研究生毕业论文答辩时间（学长亲身经历）

　　研究生学位是研究生教育过程中的一- 个重要环节，既是研究生学习的最后阶段，也是走向社会、走向工作岗位，进行更深入、更重大的研究之前的一次检阅。如何才能做好学位论文答辩呢?这是每一个面临毕业的研究生都关心的问题。下面是我 为您带来的关于研究生毕业论文答辩时间的一些相关知识，希望您喜欢!   　　一、研究生毕业论文答辩时间   　　一般来讲，在职研究生论文答辩分为每年两次，6月一次，12月一次，现阶段可以申请论文答辩的在职人员，都可以赶上12月的论文答辩，答辩通过后一两周内就可以拿到硕士学位证书了。   　　二、研究生毕业论文答辩的目的和意义   　　对于研究生来说，学位论文答辩的初级目的是毕业，以获得国家和社会认可的硕士或博士学位，为此前一- 个阶段的学习、科研进行总结。事实上，学位论文答辩还有更深层次的目的和意义。   　　1.学位论文答辩是考查研究生综合能力的过程。它不仅考查研究生的知识结构、基础理论、专业知识，也考查研究生的研究能力、表达能力和应变能力等等。   　　2.学位论文答辩是增长知识、交流信息的过程。在答辩过程中，答辨专家会对论文中的某些问题阐述自己的观点或提供有价值的信息，研究生可以从答辩专家中获得新的知识。同时，学位论文中的独创性见解及研究生在答辩中提供的最新资料也会使答辩专家及师生们得到启迪。   　　3.学位论文答辩是展示勇气、雄心和才能的过程。在研究生即将跨出校门、走向社会的关键时刻，学位论文答辩为研究生提供了全面展示自已勇气、雄心和才能的一个极其难得的机会。   　　4.学位论文答辩是同学们向有关专家学习、请求指导的过程。答辩委员会- - 股是由具有丰富经验和高专业水平的专家组成，通过他们的提问和指点，有利于答辩者进一步深化对研究内容的认识、促进研究水平的提高。参与答辩的专家具有不同的学术背景、研究方向和学术环境，对所有在场的同学而言，大家可以向专家咨询相关的知识和问题，专家们特有的个性和独到的见解将使同学们受益匪浅。
 
  　　三、研究生毕业论文答辩前的具体准备工作   　　(1)准备好内容。答辩以前要梳理出一条清晰的思路， 这就要求熟悉论文的全文，尤其是:主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主要依据，弄忏弄通主要概念的确切涵义及课题的解决方案。   　　(2)准备多媒体PPT。要精心设计PPT课件，做好幻灯片是研究生答辩成功的一-个重要环节。要做到:主题鲜明，一目了然精选文字，突出重点:适当美化视觉效果，加深印象。   　　(3)做提问的准备。根据论文的内容，准备一些可 能要被问到的问题，考虑详细一些、全面一一些，不打无准备之仗。   　　(4)要进行试讲。答辩以前要进行多次试讲练习，可以对自己讲，也可以对同学和导师讲，请导师和同学们当评委，根据提出的意见进行修改、补充和完善。   　　(5)调整好心态。要有良好的心理准备，树立信心，不害怕，不轻视，放下包袱，轻装上阵。在充分的物质准备的基础上，要以愉快和自豪的心情去进行答辩。   　　5.精心准备PPT文件。(1)文字不能太多，切忌大段抄写，要用简练的语言概括论文核心内容，提倡多用Keywords;(2)充分利用图形、表格和曲线，以达到图文并茂的效果。图优于表，表优于文字;(3)文字、图表的“出现方式"可适当选用动画，动静结合，增加吸引力;(4)坚持单线申连”、“只进不退”的原则，避免前后页面的反复切换:(5)适当使用颜色，增强对比度，但也不可过于花哨。   　　四、研究生毕业论文答辩技巧   　　1.首先就是熟悉论内容。你要知道，参加答辩的老师都是对你的专业十分了解的,对你的提问也会根据论文内容进行展开，所以务必对自己论文内容做到深刻理解，提前做好准备。   　　2.一般都会要求准备答辩PPT的, PPT的内容切记不可有大段大段的文字,这样老师是没有心情看下去的，毕竟他们要参加很多学生的答辩，-定要图表穿插,图文并茂,这样老师看着t会舒服,自然会为你留下很好的印象。   　　3.控制好语速。相信很多同学都是头一次参加论文答辩,难免会有些紧张，从而导致语速加快或者口齿不清，一定要将自己放轻松,利用深呼吸进行调整,控制语速适中，有缓有急。   　　4.避免目光呆滞。有些同学可能产生紧张或害怕感，不敢与老师或同学们有眼神上的交流,实际上这是大忌，老师会觉得你没有自信.自然不会对你讲的内容产生兴趣,一定要时不时将目光转移到老师身上。   　　5.答辩都有时间上的限制, 一般为15-20分钟,这个一般会在答辩前告知同学们,所以提醒大家不要超时, 可以私下自己练习，将时间控制在要求的范围内。   　　6.还要注意礼貌,不能因为老师问了几个问题就心烦意乱，一定要格外注意不能口出狂言, 任何对老师不礼貌的行为都会给你的论文答辩减分。   　　以上就是研究生毕业论文答辩时间的全部知识，希望看后对你有所帮助。