博士论文写作

检索文献的6大技巧和经验

2024-10-27 22:12:21博士论文写作学术堂王老师

信息是文献的源头，经过加工转变为知识，形成文献。信息占有非常重要的地位，这就要求我们要具有一定的信息素养，能够将信息抽丝剥茧，找到关键的目标信息。

　　钢铁大王卡内基说:“有两种人注定一事无成: 一种是除非别人要他去做,否则绝不会主动做事的人;另外一种是即使别人要他做，也做不好事情的人。那些不需要别人催促，就会主动去做应该做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多努力一点多付出一点，而且比别人预期得还要多”。

　　所以在生活中我们也应该学会不要只做导师吩咐的事情，要留一定的时间用来思考和整理。

　　即使Web of Science是一个强大的文献检索工具，但是文献浩瀚如烟，文献检索会“烦”，文献整理会“烦”，引文撰写也会“烦”(见图1)。可是经验和技巧都是慢慢总结而来的，所以我们要主动学习，主动总结和积累。下文会给大家提供一些文献检索的技巧，但是更多的细节还需要你们去实践，然后总结提升，才能收获更多。

　　图1 文献有点‘烦'理

　　1.培养信息素养

　　由图2可见，信息是文献的源头，经过加工转变为知识，形成文献。信息占有非常重要的地位，这就要求我们要具有一定的信息素养，能够将信息抽丝剥茧，找到关键的目标信息。约翰.奈斯比特说:“新力量源泉不是少数人手中的金钱，而是多数人手中的信息。”信息有各种来源和形式，如打印文本、电视、视频、图书馆数据库、网站等。

　　图2信息、知识、文献的关系

　　一个具备“信息素养”的人，能够知道自己为什么、什么时间、如何使用这些信息来源，并且对信息质量有敏锐的洞察力。信息素养包含四个方面的内容:信息意识能力、信息技能、信息思考能力和信息道德。信息意识能力作为基础和前提，渗透到信息能力的全过程，体现一个人在实际问题中，对信息和信息技术的敏感程度;信息技能和信息思考能力作为信息素养的核心和基本内.容，则是能不能采取适当的方法，选用适当的信息工具作为辅助，通过适宜的途径去解决问题的能力;信息道德体现在解决问题时能不能遵守信息道德规范、合乎信息伦理。每个人都不可能一-夜之间就具备信息素养，它像阅读、写作能力一样需要积累，需要不断地从信息检索过程中获得经验，在寻找、选择、评价信息和思想的过程中，逐渐提高信息素养。

　　2.文献检索技巧

　　计算机检索有以下多种方法:布尔检索、截词检索、限制检索、位置检索、词组检索、禁用词，本书中重点介绍常用的布尔检索与限制检索。

　　1.布尔检索

　　(1)逻辑“与”(AND),表示为AandB或A*B

　　逻辑“与”(AND)表示检出的记录必须同时包含所有的检索词，用以缩小文献检索范围，减少文献命中量，提高查准率。如图3所示，限定时间为2016 ~ 2017年，标题内容为supercapacitor and MnO2，输出检索结果有154条。

　　图3 布尔检索一逻辑 “与”

　　(2)逻辑“或”(OR),表示为AorB或A+ B

　　逻辑“或”(OR )表示检出的记录中至少含有全部检索词中的一个，用以扩大文献检索范围，增加命中率，避免漏检重要文献。常采用同义词，相关词等。等。如图4所示，限定时间为2016 ~ 2017年，标题内容为supercapacitor orMnO2，输出检索结果增加到4217条。

　　图4 布尔检索一逻辑“或

　　(3)逻辑“非”(NOT), 表示为AnotB或A-B

　　逻辑“非”(NOT)表示检索结果中不含某些限定词，和“与”的作用类:似，也是用以缩小文献检索范围，减少文献输出量，但并不一定能提高查准率。如图5所示，限定时间为2016 ~ 2017年，标题内容为supercapacitor notMnO2，可以发现输出结果中含有MnO2的项消失了，输出检索结果也从4217条缩小到了2976条。