如何写小学数学论文
2024-10-27 22:13:01学术论文写作 学术堂 秦老师
小学是孩子最初始,正式接触数学的地方,也可以说是数学的启蒙阶段,那么如何写小学数学论文呢?写作方法:1.确定合适的选题和角度教学论文的选题有大有小,有难有易,必须从实际出发,适当确定。太大了,力不胜任,难以完成,会挫伤写作的积极性;太小
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小学是孩子最初始,正式接触数学的地方,也可以说是数学的启蒙阶段,是培养数学兴趣的关键时期。那么如何写小学数学论文呢?
写作方法:
1.确定合适的选题和角度
教学论文的选题有大有小,有难有易,必须从实际出发,适当确定。太大了,力不胜任,难以完成,会挫伤写作的积极性;太小了,轻而易举,不费力气,不利于用己的锻炼提高。
确定了选题以后,还有一个论述角度的问题。论述角度对题目的大小有调节作用,论述角度选得恰当,大题可以小作,小题也可以大作。一般地说,确定论文的选题和论述角度要注意下面两个问题:
首先,要量力而行,实事求是,不要好高鹜远,贪大图深,勉强去做一个自己无力胜任的、缺乏基础和准备的、体会不深或兴趣不浓的题目。当然,也不要应付差事,贪图便宜,去做一个非常容易的题目。初学写作,题目还是以小一点为好,这样有利于由浅入深,由易到难,循序渐进。同时,题目小也比较容易驾御,能够做到收放自如。
其次,要着眼于教学中有普遍意义的、大家都关心的问题。从自己的实践出发,选择一个容易被人忽视的角度去阐述、论证,才能既易于引起重视,又易于写出新意不落俗套。
2.定好论文的标题
文章的标题是文章的标记,是文章主题的高度概括,具有画龙点睛吸引读者的作用。因此,标题要内容具体、反映中心、用词精当、长短适中,但是,也不可为了哗众取宠而故弄玄虚。
3.安排好论文的结构
在安排文章结构时,一是要围绕主题对所掌握的材料进行筛选,选择那些最有代表性的典型材料,根据需要适当安排,做到层次分明、前后连贯、逻辑性强,使主题思想得到鲜明突出的表现;二是要正确反映事物的规律,就是说,必须反映客观事物的实际情况和事物的内在联系,必须符合人们的认识规律。
4.写好提纲
5.按照提纲撰写初稿
提纲只是文章的一种预想,一个轮廓,不可能对每个细节都考虑得那么周密、完善。写作中如果发现观点或材料的某些细节与原来提纲的设想不吻合,就应该核实材料的真实性,必要时要对相关的论述进行修改;如果发现有些观点或材料不恰当或者不确切,就应该中止写作,重新收集材料,重新审视自己的论点。
初学写论文的一个有效方法就是摹仿。要多看一些有关的论文,看看人家是怎样写的。如怎样立意,怎样选村,怎样布局,怎样开篇,怎样结尾。但是要注意,摹仿的出发点是为了能够从别人成熟的作品中揣摸、领悟出论文写作的一般规律,而不是抄袭别人文章的内容,剽窃别人研究的成果。
在写作时,还要注意小学数学教学论文的语言和修辞特点。语言特点是:具体、准确、简练、易懂;用短词不用长词;用规范词不用生造词;用短句不用或少用长句;用单句不用或少用复句。修辞特点是:语义明确具体,不要含混抽象;叙述直接了当,不要拐弯抹角;文风朴实,不求华丽。
小学数学论文文稿格式基本要求
文章应论点明确,论据充分,数据可靠,题文相符,条理清晰,文字简明,用A4纸打印,一般上、下、左、右页边均取2.5.具体要求如下:
1.文题限20字以内,能够准确反映文章的主要内容。小二号黑体,副标题
为小四号楷体加粗。
2.摘要及关键词字数在200字左右,关键词3-5个左右。五号楷体。
3.正文
(1)正文标题层次一级标题用小四号黑体加粗字体一、二、三……依次排序;二级标题用小四号宋体加粗(一)(二)(三)……依次排序;三级标题用小四号楷体加粗1.2.3.……依次排序;四级标题用小四号楷体(1)(2)(3)……依次排序。标题均要求空两格后书写。
(2)正文内容字体、字号、行间距分别为宋体、小四号、1.5倍行距,其中列举的案例可以为楷体。
4.注释以下两种情况列入注释:(1)对论着中某一特定内容做进一步解释或说明;(2)引文来自内部资料。注释采用脚注,用圆圈标注在文中需注释处的右上角。格式如下:
①作者:《题名》,《刊名》,xxx年第x期,第x页。(引自期刊)②作者:《书名》(内部资料),xxx年,第x页。(引自着作)
5.参考文献参考文献是作者写作论着时所参照的文献书目,除注释中所列情况外,其余引文所参照的着作皆列入参考文献中。参考文献列于文后,采用顺序编码制,按在文中出现的先后顺序排列编号,标注在文中引用处的右上角。格式如下:
[1]责任者(3人及以下全列出,3人以上加“,等”,多个作者之间用,--下同)。题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码。(引自期刊)
[2]责任者。书名[M].其他责任者。版本项(初版不写)。出版地:出版者,出版年:页码。(引自着作)
[3]责任者。题名[N].报纸名,年-月-日(版次)(引自报纸)
[4]责任者。题名[C]//论文集责任者。文集名。出版地:出版者,出版年:页码。(引自论文集)
[5]析出文献责任者。析出文献题名[M]//专着责任者。题名。出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码。(着作中析出的文献)
[6]责任者。题名[Z].会议名称,会址,会议年份。(引自会议论文)[7]责任者。题名[D]:[学位论文].保存地:保存者,年份。(引自学位论文)[8]责任者。文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份。(引自报告)[9]标准代号。标准名称[S].出版地:出版者,出版年。(引自标准)
[10]责任者。题名[DB/OL(联机网上数据库),或DB/MT(磁带数据库),或M/CD(光盘图书),或CP/DK(磁盘软件),或J/OL(网上期刊),或EB/OL(网上电子公告)].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。(引自电子文献)
6.编排顺序文章请按以下顺序编排:(1)题目;(2)摘要;(3)关键词;(4)正文;(5)注释、参考文献。
写作方法:
1.确定合适的选题和角度
教学论文的选题有大有小,有难有易,必须从实际出发,适当确定。太大了,力不胜任,难以完成,会挫伤写作的积极性;太小了,轻而易举,不费力气,不利于用己的锻炼提高。
确定了选题以后,还有一个论述角度的问题。论述角度对题目的大小有调节作用,论述角度选得恰当,大题可以小作,小题也可以大作。一般地说,确定论文的选题和论述角度要注意下面两个问题:
首先,要量力而行,实事求是,不要好高鹜远,贪大图深,勉强去做一个自己无力胜任的、缺乏基础和准备的、体会不深或兴趣不浓的题目。当然,也不要应付差事,贪图便宜,去做一个非常容易的题目。初学写作,题目还是以小一点为好,这样有利于由浅入深,由易到难,循序渐进。同时,题目小也比较容易驾御,能够做到收放自如。
其次,要着眼于教学中有普遍意义的、大家都关心的问题。从自己的实践出发,选择一个容易被人忽视的角度去阐述、论证,才能既易于引起重视,又易于写出新意不落俗套。
2.定好论文的标题
文章的标题是文章的标记,是文章主题的高度概括,具有画龙点睛吸引读者的作用。因此,标题要内容具体、反映中心、用词精当、长短适中,但是,也不可为了哗众取宠而故弄玄虚。
3.安排好论文的结构
在安排文章结构时,一是要围绕主题对所掌握的材料进行筛选,选择那些最有代表性的典型材料,根据需要适当安排,做到层次分明、前后连贯、逻辑性强,使主题思想得到鲜明突出的表现;二是要正确反映事物的规律,就是说,必须反映客观事物的实际情况和事物的内在联系,必须符合人们的认识规律。
4.写好提纲
5.按照提纲撰写初稿
提纲只是文章的一种预想,一个轮廓,不可能对每个细节都考虑得那么周密、完善。写作中如果发现观点或材料的某些细节与原来提纲的设想不吻合,就应该核实材料的真实性,必要时要对相关的论述进行修改;如果发现有些观点或材料不恰当或者不确切,就应该中止写作,重新收集材料,重新审视自己的论点。
初学写论文的一个有效方法就是摹仿。要多看一些有关的论文,看看人家是怎样写的。如怎样立意,怎样选村,怎样布局,怎样开篇,怎样结尾。但是要注意,摹仿的出发点是为了能够从别人成熟的作品中揣摸、领悟出论文写作的一般规律,而不是抄袭别人文章的内容,剽窃别人研究的成果。
在写作时,还要注意小学数学教学论文的语言和修辞特点。语言特点是:具体、准确、简练、易懂;用短词不用长词;用规范词不用生造词;用短句不用或少用长句;用单句不用或少用复句。修辞特点是:语义明确具体,不要含混抽象;叙述直接了当,不要拐弯抹角;文风朴实,不求华丽。
小学数学论文文稿格式基本要求
文章应论点明确,论据充分,数据可靠,题文相符,条理清晰,文字简明,用A4纸打印,一般上、下、左、右页边均取2.5.具体要求如下:
1.文题限20字以内,能够准确反映文章的主要内容。小二号黑体,副标题
为小四号楷体加粗。
2.摘要及关键词字数在200字左右,关键词3-5个左右。五号楷体。
3.正文
(1)正文标题层次一级标题用小四号黑体加粗字体一、二、三……依次排序;二级标题用小四号宋体加粗(一)(二)(三)……依次排序;三级标题用小四号楷体加粗1.2.3.……依次排序;四级标题用小四号楷体(1)(2)(3)……依次排序。标题均要求空两格后书写。
(2)正文内容字体、字号、行间距分别为宋体、小四号、1.5倍行距,其中列举的案例可以为楷体。
4.注释以下两种情况列入注释:(1)对论着中某一特定内容做进一步解释或说明;(2)引文来自内部资料。注释采用脚注,用圆圈标注在文中需注释处的右上角。格式如下:
①作者:《题名》,《刊名》,xxx年第x期,第x页。(引自期刊)②作者:《书名》(内部资料),xxx年,第x页。(引自着作)
5.参考文献参考文献是作者写作论着时所参照的文献书目,除注释中所列情况外,其余引文所参照的着作皆列入参考文献中。参考文献列于文后,采用顺序编码制,按在文中出现的先后顺序排列编号,标注在文中引用处的右上角。格式如下:
[1]责任者(3人及以下全列出,3人以上加“,等”,多个作者之间用,--下同)。题名[J].刊名,出刊年,卷(期):起止页码。(引自期刊)
[2]责任者。书名[M].其他责任者。版本项(初版不写)。出版地:出版者,出版年:页码。(引自着作)
[3]责任者。题名[N].报纸名,年-月-日(版次)(引自报纸)
[4]责任者。题名[C]//论文集责任者。文集名。出版地:出版者,出版年:页码。(引自论文集)
[5]析出文献责任者。析出文献题名[M]//专着责任者。题名。出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码。(着作中析出的文献)
[6]责任者。题名[Z].会议名称,会址,会议年份。(引自会议论文)[7]责任者。题名[D]:[学位论文].保存地:保存者,年份。(引自学位论文)[8]责任者。文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份。(引自报告)[9]标准代号。标准名称[S].出版地:出版者,出版年。(引自标准)
[10]责任者。题名[DB/OL(联机网上数据库),或DB/MT(磁带数据库),或M/CD(光盘图书),或CP/DK(磁盘软件),或J/OL(网上期刊),或EB/OL(网上电子公告)].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。(引自电子文献)
6.编排顺序文章请按以下顺序编排:(1)题目;(2)摘要;(3)关键词;(4)正文;(5)注释、参考文献。
赞一个! ()