低头族社会调查开题报告(经典范文2篇)
低头族是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。社会调查是调查这种情况出现的原因,分析其解决办法,下面我们就为大家介绍一下低头族社会调查开题报告的写作,希望对大家在写作时有所帮助。
一、低头族社会调查开题报告
范文一
1. 选题意义: 项目选题的背景介绍, 理论和现实意义。
选题背景"低头族" 是指这么一群自智能型手机问世,那一方小小屏幕,因而直如三秒胶,紧紧黏住了无数人,全球不分地域不分年龄,遂普遍出现低头。地铁上、饭馆里,乘电梯、过马路,生活的每一个缝 都被手机填满。朋友聚餐,家人团聚,"低头族"依旧忙着看微博,聊微信、玩游戏。"低头族" 源自英文单词Phubbing,由phone(手机)与snub(冷落)组合面成,很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
这一-现象在大学生中尤为显著。
理论和现实意义如今,"低头族" 已经不仅仅是一个低头动作的象征,更是一种将自己与现实世界隔离的生活态度象征,当他们低下头的时候,屏幕就是他们的全世界。当你不是一个人时, 请顾及一下周围人的感受,当你昂这--研究有利于了解 "低头族"为何低头,了解"低头"之后对学习带来的负面影响,让大学生认识这一现状的危害与隐患, 慢慢拍头,增进人与人之间的沟通,提高学习的效率,丰富生活的内容。同时,通过"低头族"现象的研究,也可以为教育教学带来思考,如何改进课堂教学,吸引学生抬头2.研究内容:本项目研究的基本思路和主要观点(项目先进性及特点)
基本思路:
大学生低头玩手机,打游戏的现象呈现上升的趋势,就这一-问题,我们将展开调查。调查的主要对象是河北工程大学在读学生,通过调查出的危害,并针对这一-现象提出几条解决对策,目的在于帮助大学生改掉这-陋习。
主要观点:
校园"低头族"不仅身心健康受到损害,还严 重影响到正常的学习和生活,其危害主要包括:
1.校园"低头族"缺乏交流在校园里,"低头族"随处可见,食堂, 教室,宿舍,图书馆,走廊等场所都能够见到许多长时间低头玩手机,平板电脑的学生,不愿意跟外界交流。
2.校园"低头族"健康受损容易导致脑供血不足,降低反应速度, 长期低头导致很多学生视力下降, 驼背和颈,肩疾病,忽视体育锻炼,其身体素质普遍呈下降趋势。
3.校园"低头族"思维懒惰过度依赖智能设备获取信息,容易导致 "低头族"缺乏主动思考和积极探索的精神,影响了他们独立恩考和解决问题能力的提高。
4.校园"低头族"心理困扰"低头族"的日常生活被电子产品侵蚀后,人 与人之间的沟通会受到影响,开始漠视身边的事情,而对网 上陌生人的帖子更感兴趣,这会让 "低头族",形成不健全的人格,产生心理疾病。
3.研究方式和进度安排:拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及进度初步安排。
研究方式:
(1)文献研究:搜集和阅读与教育相关的书籍、论文、报道、网络资料等相关文献,了解关于低头族危害的最新动态和相关对策。
(2)实地调查:主要针对在河北工程大学在校学生展开调查。
(3)问卷调查:通过问卷调查的方式,了解大学生 "低头族"所占比例以及对低头玩手机危害的认识现状。
(4)统计分析:对搜集的资料、数据进行统计分析,为对策的提出提供坚实的理论和现实基础。
(5)报告撰写:针对现在大学生"低头族"的现状,分析其原因及危害,撰写调查报告。
进度安排:
2014年10月15日至10月21日文献研究阶段
2014年10月22日至10月29日实地调查阶段
2014年10月30日至11月14日方案确定阶段
2014年11月15日至12月15日报告阶段
4.预期价值和成果形式:研究的理论创新程度或实际应用价值,结项提交的成果形式。
预期价值:
本次研究通过调查研究大学生"低头族"现象,了解其带来的负面影响,并就此问题提出可行性的解决策略,帮助"低头族"抬头。
这一研究有利于了解"低头族"为何低头,了解"低头"之后对学习带来的负面影响,让大学生认识这一现状的危害与隐患,慢慢抬头,增进人与人之间的沟通,提高学习的效率,丰富生活的内容。同时,通过"低头族"现蒙的研究,也可以为教育教学带来思考,如何改进课堂教学,吸引学生抬头。
成果形式:大学生"低头族"危害调查报告主要包括以下几方面的内容:
(一)调查目的
(二)调查对象
(三)调查内容
(四)调查结论
(五) 原因分析
(六) 对策建议
5.研究工作己有基础条件和参加者研究能力和时间保证。
申请人:高亚莉始,产品设计专业学生。学习认真刻苦,专业基础扎实,工作认真负责,并有创新的热情与较强的调研能力,具备了进行本研究的基本条件和能力,对一些改进不良现象有强力的支持。
成员:孔子龙,产品设计专业学生,学习优异,认真细心,具有较强的创新热情和组织调研能力,有助于本人对于相关调研的理解,了解在研究中的多实际存在的问题。
6.主要参考文献。
[1]徐成芳。大学生手机依赖症的心理原因及防治对策,《学理论》, 2011年32期
[8]高题渐 随校学出开邮献9的团因分科技棉提时镇043功9期世界(理论版)),2013年。
[4]陈一。"低买族"你被于机绑架了吗《健康博览》, 2013年11期
[5]夏耘。"低实胡%易思积息依赖船。CO人健康》,2013年12期
[6]刘军。"低头族"请拾起你们的头《呼和浩特日报》,2013年11期
[门王佳琰。"低头族"的盛行《科学中国人》。2014年02期
范文二
一、研究的背景与意义
( 为什么要开展该项研究,研究有什么价值。一般先介绍研究缘起:问题是怎样提出来的,你怎样想到要研究该问题。再分析该研究的现实意义。如有必要,还应分析你所研究的问题目前的研究状况,对本研究可在哪些方面有所突破提出设想和新的见解,借以说明本研究的必要性和价值。)
每次做公交车回家就发现无论是车内还是车外都是低头玩手机的人;学校本应该是学习的地方,但现在随处可见都是玩手机的"低头族" ,在学校的食堂排队时学生不是拿出书本看书,而是一个个都在埋头玩手机,而有的人因为走路玩手机,酿成一幕幕的悲剧,这不仅是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任的行为。由此引发我的研究兴趣。
通过本次研究切实反映"低头族"带来的危害,倡导中学生远离成为"低头族"的一员,让众多青少年"抬起头"来,这样不仅能够预防因长时间低头看手机而引发的颈椎疾病,还能让大人专心工作,孩子专心上学,更能减少因此而引发的交通事故,使家庭的幸福指数上升,形成良好的社会风气。
二、研究的目标和基本内容
( 研究目标是指课题最后要达到什么具体目的,要解决哪些具体问题。研究内容是方案的主体,回答研究什么问题,以及问题的主要方面。研究内容的说明要具体、明确。 )
目标:倡导中学生远离成为手机"低头族"的一员,多丰富精神文化生活,从而形成良好的社会风气!
基本内容:
①调查中学生在不同场合的手机使用状况。
②不同年级的学生的手机使用者人数比较。
③调查不同年级学生一周手机的使用频率并比较。
④调查分析中学生频繁使用手机的原因。
⑤对调查对象的学习成绩和身体状态进行抽样调查。
⑥分析调查结果,确定手机"低头族"对中学生的学习和身体的影响。
⑦提出改变手机"低头族"不良影响的对策。
三、研究的方法和步骤
( 如果你开展的是课题研究,你需要介绍课题研究的基本方法,如实验、问卷调查、访谈法、实地考察等;研究假设;研究对象。如果你的研究涉及一些概念,你还要对它们进行明确界定。如果你开展的是项目涉及类研究,你需要介绍研究涉及的理论依据、原理,以及你的项目设计的基本思路和突破点。研究步骤是指课题或项目研究在时间和顺序上的安排。 )
研究的方法:问卷调查、实地考察、查阅网络文档研究假设:长期低头玩手机对人的身体和心理都会造成巨大危害。
研究对象:中学生
研究步骤:
前期
①发现情况,提出疑问。
②设计问卷,并向校内学生发放问卷予以调查。
中期
③对问卷调查结果进行分析,提炼主要的影响因素、和存在的问题。
④校园内征集防止这类现象发生的金点子。
⑤对征集的金点子方案进行论证,探讨其可行性。
后期
⑥倡议人们正确使用手机,避免成为"低头族"的一员。
⑦结合研究结果,并询问有关人士对于此课题的看法,得出结论。
以上就是"低头族社会调查开题报告(经典范文2篇)"的全部介绍,希望对大家了解低头族社会调查开题报告的写作上有所帮助。