财务管理论文选题(导师经验分析)
2024-07-01 22:06:44论文题目 学术堂 王老师
有人说:找到一个好的题目是成功的一半。对此我深信不疑。只有找到具体,有新意,并且能够勾起对选题有浓厚的兴趣的题材,才能让人眼睛为之一亮。下面以“财务管理论文选题”为例,尝试着个大家归纳以下几点,供大家参考。
有人说:找到一个好的题目是成功的一半。对此我深信不疑。只有找到具体,有新意,并且能够勾起对选题有浓厚的兴趣的题材,才能让人眼睛为之一亮。下面以“财务管理论文选题”为例,尝试着个大家归纳以下几点,供大家参考。 01.为文者格局要大 为文者,格局要大,要心怀天下,要有家国情怀,具有民族忧患意识,只有对国家、对社会、对专业、对单位有责任心,才能从宏观角度看问题,视野才能开阔,写出的东西才有实用价值。单单关心个人和家庭生活,个人的格局就会很小,视野也无法打开,以这样的状态是无法写出好的具有现实意义学术文章的。 02.小题大做,而不要大题小做 为文者格局要大,不等于选题要大,正好相反,选题要尽量往小处发展,选题越小越好。 对于学生来讲,视野还不开阔,专业修养不是太高,对问题的把握能力有限。选题选得好,既省力,还容易出成果;选题选得不好,吃力不讨好,有时甚至是在给自己挖坑。 为文要小题大做,这是很多学问大家的经验。一篇文章的篇幅是有限的,大的选题,容易失之于空乏、面面俱到,结果是哪一方面也不能讲透。 凭学生的经历、学识,一些大的问题往往难以驾驭,说不清楚,更难形成自己独到见解。如果选择一个小的问题,则有可能将这一小问题的方方面面都考虑到,就能形成自己的独到见解,就能够单独成篇 03.研究身边的问题 论文选题要考虑个人兴趣和资源的便利性。兴趣是最好的老师,作为指导教师要善于发现学生的兴趣,引导学生选择感兴趣的选题。有时候老师把自认为很好的选题给了学生,学生不感兴趣,其结果可想而知。 资源的便利性,主要是考虑学生获取资料的便利性。比如学生自己实习单位的专业问题,父母、同学等亲友单位的专业问题等。对于这样的问题,学生很容易前往调研,容易得到第一手的资料。 那些只靠网上公开的资料来搞研究的人是无法进入问题的核心层的,因为这些资料都是经过反复过滤以后的二手、三手甚至N手资料,价值有限。有些资料甚至是虚假资料,基于这样的资料的研究成果其可信度不言自明。有实地调研,就会有实际的感受,才能了解研究对象的实际问题,才可能有自己想法,才可能有创意。只凭别人的资料、观点,毕竟是隔靴搔痒,很难深入。 从实际的论文审读情况来看,凡是进行过实地调研的文章老师一眼就能看出来,从资料到观点都带有新意,让老师眼睛为之一亮。 04.关注国外发展动态 必须时刻关注国外,尤其是欧美的研究动态。现代出版兴起于欧美,在欧美发展较为成熟,他们有很多值得借鉴的地方。 05.研究的问题不宜太新 一种新的事物出现后,要有一个发展的过程,其发展规律的显现也需要时间。如果在这一事物刚刚出现时就研究它,对其认识很可能是浅显的,难以深入其本质。 06.从学科边缘寻找选题(跨学科) 选择一些边缘问题进行研究。一些较为成熟的学科,资料已经被前人翻了无数遍,想要创新很难。那就要选择前人没有研究的领域,才容易出新。这时候如果使用一些巧劲,倒是很容易出成果。比如选题在出版与文学之间、出版与史学之间、出版与艺术之间等等,这些学科的边缘领域往往是研究的空白,较易出成果。但需要宏观的视野,需要在两个学科都有一定的造诣,需要的知识杂一些。 07.研究的问题要有用 有用的问题首先是真问题。真的问题就是具有社会价值、文化价值的问题,有益于社会有益于民生的问题。有不少学生的选题让人感到很空,也就是说即使研究有了成果,也往往是玄之又玄,对社会无益,对家国无益。这样的问题最好不要研究,白白浪费精力。 以上就是关于财务管理论文选题的知识分享,希望对你有所帮助。
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