学生信息管理系统论文答辩问题及答案精选

　　学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。接下来我们一起来看看学生信息管理系统论文答辩问题及答案。

　　1. B/S结构程序与C/S结构程序各有哪些特点？

　　C/S模式的特点

　　●由于客户端实现与服务器的直接相连，没有中间环节，因此响应速度快。
　　●操作界面漂亮、形式多样，可以充分满足客户自身的个性化要求。
　　●C/S结构的管理信息系统具有较强的事务处理能力，能实现复杂的业务流程。
　　●需要专门的客户端安装程序，分布功能弱，针对点多面广且不具备网络条件的用户群体，不能够实现快速部署安装和配置。
　　●兼容性差，对于不同的开发工具，具有较大的局限性。若采用不同工具，需要重新改写程序。
　　●开发成本较高，需要具有一定专业水准的技术人员才能完成。

　　B/S模式的特点

　　●具有分布性特点，可以随时随地进行查询、浏览等业务处理。
　　●业务扩展简单方便，通过增加网页即可增加服务器功能。
　　●维护简单方便，只需要改变网页，即可实现所有用户的同步更新。
　　●开发简单，共享性强。
　　●个性化特点明显降低，无法实现具有个性化的功能要求。
　　●操作是以鼠标为最基本的操作方式，无法满足快速操作的要求。
　　●页面动态刷新，响应速度明显降低。
　　●无法实现分页显示，给数据库访问造成较大的压力。
　　●功能弱化，难以实现传统模式下的特殊功能要求。

　　2.说明软件设计与开发过程分为哪几个阶段。每个阶段你都做了哪些工作，得到什么设计结果。

　　需求分析：分析用户的实际需求，了解应用背景，明确各功能点；
　　概要设计：基于需求分析，设计整体解决方案；
　　详细设计：基于概要设计，完成每个模块的设计；
　　编码：基于详细设计，对每个功能模块进行编码实现；
　　测试：在本系统中主要是过行了单元测试；

　　3.需求分析阶段的主要任务是什么？为了完成这些任务，你都做了哪些工作？

　　确定对系统的综合要求，分析系统的业务需求、用户需求和功能需求，导出系统的逻辑模型，修正系统的开发计划。

　　与用户细致沟通，了解用户之前的系统功能、运行模式等，理解用户的真识想法，以原型模式演示需求了解的状况，基于对用户的理解，编写了功能分析、性能分析、环境约束等方面文档；

　　4.什么是数据流图？什么是数据字典？它们的作用是什么？

　　数据流图：简称DFD,它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。

　　数据字典是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。

　　5.说明管理信息系统设计和开发的基本过程分为几个阶段？每个阶段的主要工作是什么？

　　管理信息系统的开发可分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护和评价五个阶段。各阶段的主要工作概要说明如下。

　　（1）系统规划阶段

　　系统规划阶段的任务是：在对原系统进行初步调查的基础上提出开发新系统的要求，根据需要和可能，给出新系统的总体方案，并对这些方案进行可行性分析，产生系统开发计划和可行性研究报告两份文档。

　　（2）系统分析阶段

　　系统分析阶段的任务是根据系统开发计划所确定的范围，对现行系统进行详细调查，描述现行系统的业务流程，指出现行系统的局限性和不足之处，确定新系统的基本目标和逻辑模型，这个阶段又称为逻辑设计阶段。

　　系统分析阶段的工作成果体现在“系统分析说明书”中，这是系统建设的必备文件。它是提交给用户的文档，也是下一阶段的工作依据，因此，系统分析说明书要通俗易懂，用户通过它可以了解新系统的功能，判断是否所需的系统。系统分析说明书一旦评审通过，就是系统设计的依据，也是系统最终验收的依据。

　　（3）系统设计阶段

　　系统分析阶段回答了新系统“做什么”的问题，而系统设计阶段的任务就是回答“怎么做”的问题，即根据系统分析说明书中规定的功能要求，考虑实际条件，具体设计实现逻辑模型的技术方案，也即设计新系统的物理模型。所以这个阶段又称为物理设计阶段。它又分为总体设计和详细设计两个阶段，产生的技术文档是“系统设计说明书”.

　　（4）系统实施阶段

　　系统实施阶段的任务包括计算机等硬件设备的购置、安装和调试，应用程序的编制和调试，人员培训，数据文件转换，系统调试与转换等。系统实施是按实施计划分阶段完成的，每个阶段应写出“实施进度报告”.系统测试之后写出“系统测试报告”.

　　（5）统维护和评价阶段

　　系统投入运行后，需要经常进行维护，记录系统运行情况，根据一定的程序对系统进行必要的修改，评价系统的工作质量和经济效益。

　　6.这个课题是你独自完成的还是团体共同完成的？

　　独立完成

　　7.简单介绍你的课题以及你主要负责的模块？有什么特点？

　　本文设计了一种安全的储值/兑换卡系统，在传统的会员卡管理系统中引入了对称密钥管理系统，强化了Mifare芯片会员卡解决方案的安全性，解决了由于Mifare芯片密钥算法被破解带来的安全问题。

　　本系统适用于中小型会员/兑换卡应用，适当精简的密钥管理系统配合Mifare芯片自身的安全设计，在系统中增加了SAM安全认证模块，可以实现类似CPU卡的安全应用；同时简化了复杂的密钥体系流程，使中小规模的应用更便捷地实现持卡管理。

　　8.软件的开发一般分为几个步骤？

　　软件开发包括：项目管理、需求分析、概要设计、编码、设计评审、配置管理、软件工具、测试和验收等。

　　9.软件需求分析的目的是什么？主要分析哪些方面的需求？你采用了什么方法进行需求分析？

　　了解设计出更符合用户需要的系统，最大限度满足用户的想法；访谈沟通、模型诱导、用户确认单；

　　10.你用的系统设计方法是什么？这种方法的基本思想是怎样的？

　　采用快速原型法，结构化设计方法；

　　11.软件测试有哪些方法？你采用了什么测试方法？

　　α测试、β测试、白盒测试、黑盒测试；主要使用了后三种；