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论文答辩

毕业答辩个人陈述五分钟

2024-07-02 20:19:19论文答辩 学术堂 蒋老师
毕业论文答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式,5分钟左右的个人陈述是整个答辩过程中最为关键的环节,很多同学由于没有提前准备好陈诉稿,导致自述时出现误差,基于此,本文整理了3份"5分钟毕业答辩个人陈述稿模板",以供参考。
    毕业论文答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式,5分钟左右的个人陈述是整个答辩过程中最为关键的环节,很多同学由于没有提前准备好陈诉稿,导致答辩时出现失误的情况,基于此,本文整理了3份"5分钟毕业答辩个人陈述稿模板",以供参考。

毕业答辩陈述   
    5分钟毕业答辩个人陈述稿模板一:
   
    尊敬的各位老师:
   
    上午好!
   
    我叫xxx,来自xx班,学号xx,我论文的题目是《xxxxxxxxxx》。本篇论文是在xxx老师的指导下完成的。在这期间,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。
   
    下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:
   
    一、选题缘由
   
    选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:xxxxxx
   
    二、资料收集准备工作
   
    选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的xxx方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
   
    三、论文的结构和内容
   

    本文共分成x部分:
   
    第一部分主要阐述了xxxxxx
   
    第二部分主要xxxxxx
   
    第三部分主要阐述了xxxxxx
   
    第四部分是xxxxxx
   
    第xxxxxx
   
    本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。
   
    我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

毕业答辩陈述   
    5分钟毕业答辩个人陈述稿模板二:
   
    尊敬的各位老师:
   
    大家好!
   
    我是来自……的学生xx.我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……
   
    在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年x月x日正式定稿。
   
    具体来说,我的论文分为以下四个部分:
   
    第一部分,主要概述了……,
   
    第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。
   
    第三部分,运用……法对……的深入挖掘。
   
    第四部分,……
   
    经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
   
    在论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
   
    以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。
   
    谢谢!

毕业答辩个人陈述五分钟   
    5分钟毕业答辩个人陈述稿模板三:
   
    各位老师好!
   
    我叫xxx,学号xxx,我的论文题目是《旅游特色小镇电子商务应用研究》。在这里,请允许我向xxx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
   
    首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义:
   
    习总书记在浙江工作期间,提出"绿水青山就是金山银山"的绿色生态发展理念,高屋建a的加强生态文明建设、实现可持续发展的重要性。当前,浙江省基于经济发展新常态,在全国率先推进旅游特色小镇建设,是践行"两山理论"重要举措。以乌镇互联网小镇为样板的一批旅游特色小镇在国内乃至世界获得了广泛好评,并成为世界互联网大会永久举办地,指引了旅游特色小镇的未来和发展方向。丽水市以"绿水青山就是金山银山"的绿色发展理念为指引,着力打造生态旅游名城。实现"两山战略"在丽水的生动实践,旅游产业和互联网经济作为"无烟工业"是最好的经济发展引擎,必将带动本地旅游特色产业发展,增加居民可支配收入,提升地方发展知名度,提高产业发展凝聚力,成为"绿水青山"流出"金山银山"重要手段。浙江省首批特色小镇创建名单中,丽水莲都古堰画乡小镇、龙泉青瓷小镇、青田石雕小镇和舍乡景宁小镇都是以旅游特色为主打的特色小镇,在当下电子商务迅猛发展的新时代,融合电子商务应用的旅游特色小镇将更加具有市场竞争力和品牌影响力。旅游特色小镇建设叠加电子商务应用,是适应新时期互联网经济高速发展的必然要求。
   
    此外,研究旅游特色小镇电子商务应用的意义,还体现在以下几方面:
   

    一是为工业化起步晚但具有生态经济后发优势的地区生态文明建设提供路径参考。以浙西南山区城市丽水为主要研究对象,以莲都区古堰画乡特色小镇为具体样本案例,深入分析旅游特色小镇电子商务应用在提升景区品质,提高旅游服务质量,增强旅游特色小镇市场竞争力,提升区域旅游发展水平,具有重要借鉴意义。
   
    二是为地方政府旅游特色小镇电子商务应用提供建设性意见,为政府决策提供具有针其次,对性和可行性的参考。当前生态旅游资源丰富的地方政府都在如何将生态优势转化为生态资源进而转化为生态产业"八仙过海各显神通",面对"互联网+"发展趋势,许多地方政府对电子商务应用认识还不到位,部分地方政府认识到"智慧景区"建设以为就是电子商务应用了,殊不知"智慧景区"建设只是电子商务应用的基础阶段,旅游电子商务是在"智慧景区"建设基础上,叠加现代商业模式,实现在地化虚拟交易的新业态。有的地方政府甚至还处于对旅游电子商务"看不到"、"看不起"、"看不懂"和"跟不上"的尴尬境地。本论文通过以浙西南山区城市丽水为研究对象,以丽水市莲都区古堰画乡旅游特色小镇电子商务应用为具体研究案例,深入分析旅游特色小镇电子商务应用的现状,存在的问题和意见建议,即为本地旅游特色小镇电子商务应用提供建设思路,也为其它兄弟县市提供参考。
   
    三是通过对旅游特色小镇电子商务应用遇到的问题梳理,进一步厘清"互联网十旅游特色小镇"发展路径,为互联网对传统旅游产业改造转型升级提供参考。浙江省是互联网经济大省,也是互联网与三次产业融合发展水平发达地区。丽水市是在长江中下游地区唯一还依然保存四千年农耕文明的地区,又背靠长江三角洲和海峡西岸经济区两大旅游大市场,这样的城市在全国范围内也具有唯一性。而莲都区是丽水市唯一市辖区,既保有发达的城市文明又将传统农耕文明保存完好,是丽水市生态文明发展的典型代表。依托优质生态旅游资源,面向蓬勃发展的互联网"原住民"的旅游需求市场,丽水市在实践"绿水青山就是金山银山"绿色生态发展道路的过程中,依然存在制约发展的"痛点"和"痒点".
   
    我想谈谈这篇论文主要内容:
   
    本文以莲都区古堰画乡旅游特色小镇电子商务应用为切入点,通过研究古堰画乡旅游特色小镇电子商务应用情况,不仅对莲都、对丽水市都具有典型案例的示范意义,更是将丽水市建设成全国唯一率先跨越工业文明直接发展生态文明的绿色生态发展道路的典型样板,具有现实指导意义。
   
    本论文的创新点:
   
    一是本论文构建了旅游特色小镇电子商务应用体系,对地方政府如何从政府层面推动旅游电子商务发展提供参考方案,这可能是和以往文献不同地方。
   
    二是本论文与以往文献相比侧重点有所不同。以往文献侧重于研究旅游特色小镇规划、产业形态、发展动能或小城镇信息化建设,本论文分析的是旅游特色小镇电子商务实际应用,可能与以往文献不同。
   
    最后,在不足之处上,本论文重点对于旅游特色小镇电子商务应用体系的分析,侧重于线下镇域范围电子商务应用,对于如何打通旅游互联网平台与镇域范围电子商务两者间的链接还缺乏分析,是需要补充和进一步研究的方向。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
   
    再一次谢谢各位老师。

毕业答辩个人陈述五分钟   
    以下为"毕业答辩个人陈述需知与技巧":

   
    一、论文陈述的内容
   
    1、为什么选择这个课题?
   
    2、写作的目的和要解决的问题,其学术价值与现实意义是什么?
   
    3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?
   
    4、研究过程中的发现;
   
    5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点介绍
   
    6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻?
   
    二、论文陈述的技巧
   
    1、要熟悉论文并反复练习。严格控制好时间,最好是准备两个讲述版本:5分钟和10分钟两个版本,5分钟版本有助于理清陈述的思路;而10分钟版本则能够进一步讲解论文中细节,也是多数答辩的时限要求。然后反复练习5-10遍,并进行录音回放,纠正自己的口音和口头语。
   
    2、逻辑清晰。虽然论文写作时会分章节进行,但这只是为了保证论文结构清晰。在答辩陈述时,则需围绕上述四个问题(What,Why, How, What)组织PPT的内容和结构,分章陈述反而会破坏思路的连贯性。各部分内容之间加入一些转承会让你的答辩陈述逻辑更加清晰。
   
    3、语速适中或略快,以清晰陈述为宜。略快可以,体现对内容的熟悉,学术上的自信,太快或太慢都不好。答辩陈述中要观察听众的反应,适当加入停顿或变换语调,以便重新聚合听众的注意力。
   
    4、肢体语言。可以用适当的肢体语言来强调,但不要背对听众,要诚恳地用眼睛交流。用目光照顾每一位评委,不要眼顾其他,飘忽不定。不要把手插到兜里,尤其是只把大拇指插到兜里;不要乱晃;不要双手交叉抱在胸前。
   
    5、注意开场白、结束语的礼仪。
   
    6、陈述的内容,是要提前在纸上写好的;口才较好的,也要有提纲。不能临时发挥。最好能脱稿陈述,读自己预先拟写的陈述稿也是可以的,但不能读论文本身,直接读论文摘要或论文的结论部分,都不太好。
   
    7、要用纯学术语言陈述。不要用网络语言、小品语言,不要用村干部体,不要有口头禅。
   
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