杨玉环的人物形象论文答辩(现场、线上答辩技巧)
2024-07-02 20:19:40论文答辩 学术堂 师老师
只写出了一篇优秀的论文是不够的,还需要在答辩时完美的展现出来,下文为大家分享了“杨玉环的人物形象论文答辩技巧”。
答辩的作用主要在于考察论文的真伪性、评价论文的质量,因此只写出了一篇优秀的论文是不够的,还需要在答辩时完美的展现出来,下文为大家分享了“杨玉环的人物形象论文答辩技巧”。
一、杨玉环的人物形象论文答辩基本流程
(1)按照答辩时间,答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室,有限允许旁听学生参会(控制人数、核对身份、禁言),并做好会议记录和答辩记录。
(2)答辩委员会组长宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议。
(3)学生就毕业论文(设计)的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告,叙述中要清楚论文的整体构思,论点、论据都要完整,整个叙述过程要有逻辑、条理清晰。
(4)今年是采用线上答辩,在将自己的论文内容叙述完成之后,答辩老师会根据你的论文提出几个问题,做即兴答辩。
(5)答辩结束后,答辩委员会单独进行评议,对学生毕业论文(设计)的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议,就是否通过论文答辩进行表决,确定学生毕业论文(设计)答辩成绩。
二、论文答辩前期准备
1、熟悉论文
①学生应对论文有全面、深刻的理解,熟悉文章每一个部分的主要内容。
②此外,还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。
③在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上,写好答辩报告书。
2、想好答案
答辩常见的老师提问类型
①对选题意义提问
②对重要观点及概念提问
③对论文新意提问
④对论文细节提问
⑤对论文数据来源提问
⑥对论文薄弱环节提问
⑦对建议可行性提问
⑧对自己所做工作的提问
⑨对超出论文范围的提问
⑩对格式是否规范化的提问
3、制作答辩PPT
①封面:简洁美观,写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。
②内容:避免大段文字,每部分列出核心观念即可。
③图表:可适当在PPT中穿插一些辅助论证的图表,不仅能吸引老师的注意,还能形象地传达你的观点。
④配色:力求简洁大方,字体颜色要和背景形成鲜明对比,避免过于花哨繁复。
4、控制时间
①论文答辩会上一般都有时间限制,学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。
②在正式答辩前一定要多计时演练几遍,在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。
三、答辩现场
1、记得准备这些材料
①论文纸质版
自己手上必须有一份,页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应的页面。
②参考资料
准备相应的参考资料,但数量不必太多。因为答辩时间有限,没有太多的时间翻阅。某些专业的毕业论文需要使用实验数据,主要数据必须在实验记录本上查到原始记录,答辩时需带上。
③纸和笔
有时候答辩老师提问比较多,或每个老师分别提问让学生最后统一作答。有纸笔就方便在老师提问时记下题目,或在准备回答前简单理下思路。
2、答辩演讲技巧
①紧扣主题
对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位同学的毕业论文内容都有全面的了解。因此,在整个论文答辩过程中,能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问,如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述,评委老师就会思维明朗,对你的论文给予肯定。
②人称使用
在答辩过程中,涉及到人称使用问题,尽量多使用第一人称,如“我”、“我们”。例如,论文中引用了他人的材料,可用“我引用了”这样的表述。这会使人有这样的印象:你做了不少研究工作。
③语速适中
很多同学答辩时,说话速度越来越快,导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。答辩时,一定要注意答辩的语速,要有急有缓,有轻有重。
3、答辩礼仪
①提前到场
答辩现场很有可能发生意外情况,可以提前15分钟到场,熟悉环境、设备等。
②着装得体
着装要整洁整齐、大方得体,以显庄重严肃。男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装,保证看上去清爽干练。女生长发扎起、短发梳顺即可。
③礼貌
答辩开始时向答辩老师问好,结束时向老师道谢,以示礼貌。
四、线上答辩特别提示
1、提前调试准备
最好能提前模拟一下答辩的流程和环境,熟悉功能键的操作。在答辩过程中遇到软硬件问题不要慌,沉着冷静应对。
2、提前测试网络环境
提前对答辩环境进行网络测试,能够很大程度上避免发生信号不好、卡成电音的情况,这种状况可能使得老师的体验感很差。
3、提前和身边的人沟通,勿扰
由于线上答辩一般是在家里进行,很多时候可能家人会在不知情的情况下打扰你,提前和家人进行沟通,在答辩这一段时间不要打扰你。
4、模拟答辩流程
答辩开始之前可以先模拟一遍答辩的基本流程,以防答辩时出现错误,还可以清楚摄像头切换、麦克风开关、屏幕共享等操作。
以上就是“杨玉环的人物形象论文答辩”的全部内容。
一、杨玉环的人物形象论文答辩基本流程
(1)按照答辩时间,答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室,有限允许旁听学生参会(控制人数、核对身份、禁言),并做好会议记录和答辩记录。
(2)答辩委员会组长宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议。
(3)学生就毕业论文(设计)的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告,叙述中要清楚论文的整体构思,论点、论据都要完整,整个叙述过程要有逻辑、条理清晰。
(4)今年是采用线上答辩,在将自己的论文内容叙述完成之后,答辩老师会根据你的论文提出几个问题,做即兴答辩。
(5)答辩结束后,答辩委员会单独进行评议,对学生毕业论文(设计)的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议,就是否通过论文答辩进行表决,确定学生毕业论文(设计)答辩成绩。
二、论文答辩前期准备
1、熟悉论文
①学生应对论文有全面、深刻的理解,熟悉文章每一个部分的主要内容。
②此外,还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。
③在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上,写好答辩报告书。
2、想好答案
答辩常见的老师提问类型
①对选题意义提问
②对重要观点及概念提问
③对论文新意提问
④对论文细节提问
⑤对论文数据来源提问
⑥对论文薄弱环节提问
⑦对建议可行性提问
⑧对自己所做工作的提问
⑨对超出论文范围的提问
⑩对格式是否规范化的提问
3、制作答辩PPT
①封面:简洁美观,写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。
②内容:避免大段文字,每部分列出核心观念即可。
③图表:可适当在PPT中穿插一些辅助论证的图表,不仅能吸引老师的注意,还能形象地传达你的观点。
④配色:力求简洁大方,字体颜色要和背景形成鲜明对比,避免过于花哨繁复。
4、控制时间
①论文答辩会上一般都有时间限制,学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。
②在正式答辩前一定要多计时演练几遍,在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。
三、答辩现场
1、记得准备这些材料
①论文纸质版
自己手上必须有一份,页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应的页面。
②参考资料
准备相应的参考资料,但数量不必太多。因为答辩时间有限,没有太多的时间翻阅。某些专业的毕业论文需要使用实验数据,主要数据必须在实验记录本上查到原始记录,答辩时需带上。
③纸和笔
有时候答辩老师提问比较多,或每个老师分别提问让学生最后统一作答。有纸笔就方便在老师提问时记下题目,或在准备回答前简单理下思路。
2、答辩演讲技巧
①紧扣主题
对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位同学的毕业论文内容都有全面的了解。因此,在整个论文答辩过程中,能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问,如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述,评委老师就会思维明朗,对你的论文给予肯定。
②人称使用
在答辩过程中,涉及到人称使用问题,尽量多使用第一人称,如“我”、“我们”。例如,论文中引用了他人的材料,可用“我引用了”这样的表述。这会使人有这样的印象:你做了不少研究工作。
③语速适中
很多同学答辩时,说话速度越来越快,导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。答辩时,一定要注意答辩的语速,要有急有缓,有轻有重。
3、答辩礼仪
①提前到场
答辩现场很有可能发生意外情况,可以提前15分钟到场,熟悉环境、设备等。
②着装得体
着装要整洁整齐、大方得体,以显庄重严肃。男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装,保证看上去清爽干练。女生长发扎起、短发梳顺即可。
③礼貌
答辩开始时向答辩老师问好,结束时向老师道谢,以示礼貌。
四、线上答辩特别提示
1、提前调试准备
最好能提前模拟一下答辩的流程和环境,熟悉功能键的操作。在答辩过程中遇到软硬件问题不要慌,沉着冷静应对。
2、提前测试网络环境
提前对答辩环境进行网络测试,能够很大程度上避免发生信号不好、卡成电音的情况,这种状况可能使得老师的体验感很差。
3、提前和身边的人沟通,勿扰
由于线上答辩一般是在家里进行,很多时候可能家人会在不知情的情况下打扰你,提前和家人进行沟通,在答辩这一段时间不要打扰你。
4、模拟答辩流程
答辩开始之前可以先模拟一遍答辩的基本流程,以防答辩时出现错误,还可以清楚摄像头切换、麦克风开关、屏幕共享等操作。
以上就是“杨玉环的人物形象论文答辩”的全部内容。
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