首页 > 教育论文 > 教育教学管理论文>高校教师职业道德素养提升研究

高校教师职业道德素养提升研究

朱老师2025-12-08教育教学管理论文1520
百年大计,教育为本.教育是一个国家进步和发展的根本,教育为社会发展提供精神动力、智力支撑,没有教育的发展与进步,就无法从根本上实现社会主义经济的进步、政治的稳定、社会的发展、文化的繁荣。而教育的关键在教师,所谓学高为师,德高为范,教师承担着...
  摘要

        “百年大计,教育为本”.教育是一个国家进步和发展的根本,教育为社会发展提供精神动力、智力支撑,没有教育的发展与进步,就无法从根本上实现社会主义经济的进步、政治的稳定、社会的发展、文化的繁荣。而教育的关键在教师,所谓“学高为师,德高为范”,教师承担着教书育人的重任,师德师风建设对教师队伍整体素质的培养和提高至关重要。如何加强师风师德建设,作为一名高校老师,笔者认为可以从几下几方面做起。
  
  1 教师应该加强道德修养和思想觉悟
  
  教师要不断学习马克思主义等先进理论,以适应社会主义政治、经济、文化的发展需求,为国家培养各级各类专门人才;要用先进的思想理论武装自己,提高自己的道德情操,做到为人民服务,为教育服务,为学生服务;以教育学生为己任,全心全意执教,热爱教育,热爱学生;在教育学生上,做到为公为学生,急学生之所急,想学生之所想,不为自己谋私,努力把学生培养成学有所成、对社会有用的人才。通过培养学生,实现自己作为教师的人生价值。德高望重的教师是学生所尊崇的,教师要为人师表,就要以身作则,以身垂范,以德育人,言行一致,只有做到这些,才有资格教育学生,才能教好学生。
  
  2 教师应该提高法律意识和法律修养
  
  教师要通过学习法律基础知识和法律规范,提升自己的职业道德和职业修养,做一个遵纪守法的传道授业解惑者。特别要对《宪法》、 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等进行学习,要严格按照法律法规要求自己,依法执教、从严执教,从而做到为人师表,以身作则,给学生树立一个知法、懂法、守法、依法执教的公民榜样。教师要呈现给学生的形象不仅是一个博学多才的好老师,更应该是一个知法懂法守法的好公民。
  
  3 教师应该提升文化修养和业务水平
  
  教师要不断学习科学文化知识,提升自己的职业素养。教书育人是一个动态发展的过程。对于教师而言,这一过程是自己不断发展、学习的过程,同时也是学生不停成长、更新的过程,学生永远都是变化的,他们永远都会有新的知识需求、新的观点,教师必须适应且能引导学生的发展。这就要求教师不能满足于现有的知识,要不断学习充电,丰富提升自己。只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能提升自身的文化底蕴,才能和学生更好地沟通交流,给予学生新的知识享受,才能启迪学生,开阔学生的视野,才能促使学生进步,做一个学有所成的人才。教师要通过不断学习,提升自身的文化修养,使自己成为一个思想有见地、谈吐有内涵的教师。真正腹有诗书、开启学生心智和视野的教师会让学生受益一生。
  
  4 教师要时刻热爱学生 尊重学生
  

  爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。这是每个教师都要谨记的一条。教育学生,首先要了解信任学生,要不偏不倚、平等地对待每一个学生,用包容的眼光看待学生的行为。热爱学生,学生有困难时,教师要尽心尽力的帮助,做学生的良师益友。尊重学生,尊重学生的思想和行为,把学生当做一个和教师平等的个体来看待。热爱和尊重学生,帮助他们学习,认同他们的心理和行为,做他们生活和学习中的良师益友,使他们成为对社会有所贡献的人。
  
  综上所述,笔者认为,教师要加强师德师风建设,注重提高自身职业道德修养,首先要不断学习马克思主义等先进思想理论,加强道德修养和思想觉悟;其次要学习法律基础知识和法律规范,提高自己的法律意识和法律修养;再次要学习科学文化知识,提升自己的文化修养和业务水平;最后更要热爱学生、尊重学生,平等对待学生,成为他们学习和生活中的良师益友,帮助他们学有所成、学有所用。
  
  参考文献
  
  [1] 韩泽春,王秋生。社会主义核心价值体系视域下的高校师德师风建设 [J] . 新疆师范大学学报,2013 (3): 97 ~ 102.
  [2] 蔡凌。 关于高校师德师风建设的几点思考[J] .湖北师范学院学报, 2009 (4): 119 ~ 121.

《高校教师职业道德素养提升研究》转载自互联网,如有侵权,联系我们删除,QQ:369-8522。

本文网址:https://www.slw.net.cn/2025/12/116245.html

相关图文

  • 社会主义核心价值观下校园文化建设探析

    校园制度文化是学校的内在规范,是在长期办学中依据自身特色逐渐形成的特有文化、精神和理念。这种独特的文化是全校师生共同认可并遵循,长期积淀而约定俗成的一种规章制度,是一所学校代代相传的精神财富,对于学校的办学、育人、治校等都具有约束和导向...
    钟锦铭钟锦铭 教育教学管理论文 2025-12-08 0
  • 职业院校校园文化构建中工匠精神的应用研究

    自学徒时代起,工匠精神就在职业教育中发挥着重要作用,在当今职业教育倍受重视的情况下,职业院校更应该继承和发扬工匠精神,建设基于工匠精神的校园文化。将工匠精神结合到职业教育中,注重学生的专业技能和职业素养的共同进步,这是新的时代对每个职...
    任凤国;赵欢;席庆荣任凤国;赵欢;席庆荣 教育教学管理论文 2025-12-08 0
  • 当前高校校园文化建设问题与加强措施

    要进一步完善校园文化活动激励机制,加强活动过程管理和跟踪服务,不能简单的以“结果为王”、以成败论英雄,要善于发现和赏识大多数人在活动过程中的闪光点,及时给予肯定和激励。特别是对于那些需要经验积累的活动来说,多一次经历就多一次体验和尝试...
    谢纳泽谢纳泽 教育教学管理论文 2025-12-08 0
  • 小学班主任创建良好班级文化的策略

    小学班主任做好班级文化建设, 可以让学生在学校和生活中树立正确的人生观、世界观和价值观, 形成良好的价值取向。从而调动学生学习积极性, 激发学生学习兴趣, 使学生形成正确的思想道德观念, 为学生将来的发展打下坚实的基 />...
    顾娟顾娟 教育教学管理论文 2025-12-08 0