动画毕业论文答辩稿陈述（如何写？）

　　毕业论文答辩是一种比较正规的审查论文的重要形式，是审查论文的真实性并考察论文作者对论文的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。下面我们就为大家介绍一下动画毕业论文答辩稿陈述方法，希望对大家在准备答辩时有所帮助。

　　一、动画毕业论文答辩稿陈述怎么写？

　　在写作陈述稿时，需围绕以下问题进行思考和编写：

　　1、为什么选择这个课题？

　　2、写作的目的和要解决的问题，其学术价值与现实意义是什么？

　　3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？

　　4、研究过程中的发现

　　5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍

　　6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻？

　　范文：

　　尊敬的各位老师、同学上午好：

　　我是……，我的论文题目是……，本篇论文是在xxx教授的指导下完成的。在此，我十分感谢某老师长期以来对我的精心指导，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅与答辩。下面，我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：

　　一、选题目的与意义

　　（在你的开题报告里有，可以截取一些。）

　　二、论文内容与框架

　　本论文立足于……，致力于分析……，并揭示了……，探讨了……的问题。（参考你的论文摘要）

　　具体来说，我的论文分为以下三个部分：

　　第一部分是引言，第一部分是引言，主要概述了选题背景、意义及研究的主要内容与方向。

　　第二部分是正文，正文包括几部分（把各个部分的内容简要阐述一下就可以了）

　　第三部分是结论，结论内容。

　　三、论文的创新之处

　　论文的精髓就在这里，但是大部分论文还是没什么创新点的（大家看看自己的论文就知道了，反正我是没有创新的，中规中矩^_^）所以这一块就把你认为的创新点写上去就可以了，当老师质疑时，你可以说自己的创新还不够，回去会跟指导老师讨论，完善。（避重就轻）

　　四、结束语

　　本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。

　　我的答辩自述完毕，谢谢各位老师！

　　二、  动画毕业论文答辩稿陈述稿范文欣赏

　　各位老师，下午好！

　　我叫高婷，是2010级**班的学生，我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》， 论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

　　下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作-汇报，恳请各位老师批评指导。

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　从美、日成功的反派角色塑造案例中，我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。首先，"脸谱化" 在动画电影中并不是一个贬义词 .而是可以作为一种创作的手法。人物性格鲜明，善、恶对比强烈。"非黑即白" 的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中，同时也让小观众易于理解、记忆。其次，"复杂化" 也不失为另一种创作方式。特别是在"脸谱化"无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时，反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。

　　本文将以商业动画为平台，以叙事性的动画影片为探讨对象，这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的。重要性：

　　陪村正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。并尝试从美、日两国不同的民族文化入手，在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上，进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。后，通过对我国影院动画中反派角色塑造中的不足进行分析，希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视，并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。

　　反派角色是影院动画创作中不可忽视的一一个关键性因素。即使观众再厌恶反派角色，都不可否认，反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。研究美、日影院动画中反派角色的塑造，具有一定的理论意义和实践价值。研究意义在于：首先，本文通过对美日影院动画中反派角色的塑造进行比较、研究，寻其异同而究其规律。试图对反派角色的塑造以文化、民族、时代背景为依托进行深入的研究，并对塑造成功的反派角色做以详细的分析。此研究能够拓展国内对于美、日两国角色塑造的成功模式、民族内核、时代精神等方面的理论研究，同时也填补了国内动画理论界关于反派角色研究的一一些空白，具有学术意义。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文通过对美、日两国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因索进行比较，并以此为理论依据，进一步对美、日两国影院动画中塑造成功的反派角色在造型、色彩、动作、性格等设定方面的差异进行比较、分析，其异同而究其规律。最后，在研究分析的基础上，反思中国影院动画中反派角色塑造的不足，并对中国影院动画中反派角色的塑造提出可行性建议。

　　本文共分为五个部分，第一部分绪论主要阐述了课题的研究背景，提出了影院动画中反派角色的重要性，分析美、日反派角色塑造的意义与价值，国内外研究现状、研究趋势。

　　第二部分对影院动画的特殊性及反派角色在影院动画中的重要性进行研究，阐明选择影院动画中的反派角色进行研究的目的及研究价值。

　　第三部分是对美、日两国反派角色塑造的文化背景进行解析，分析影响反派形象塑造的重要因素，包括：社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素。

　　第四部分对美、日两国的反派角色进行分析，将关注点集中到两国反派角色塑造的差异性比较上。

　　试图将之前对于美日两国的文化背景研究、分析的理论依据引入到两国反派角色的塑造中去。本章主要分析、比较了美、日两国反派角色在造型、色彩、动作、性格等方面的差异。

　　第五部分是文章的总结部分，也是本文的落脚点，通过对美、日影院动画中反派角色塑造的比较，剖析中国影院动画中反派角色塑造的现状及差距。在对其存在的问题和不足进行分析的基础上。就中国影院动画中反派角色的塑造提出了系统性、可行性的意见和建议。

　　后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　由于课题的复杂性，需要借助心理学、东西方文化、历史等相关学科的理论知识来完成研究，也因为时间、精力等方面的原因， 对课题的研究深度不够，仍需要继续努力。

　　谢谢！

　　以上就是"动画毕业论文答辩稿陈述（如何写？）"的全部介绍，希望对大家在进行答辩稿陈述是有所帮助。