教学论文发表sci好发吗(专业分析)
每个从事科学研究的人,都想发表SCI论文,那么就要经历写SCI论文。如果你发表不了SCI论文,那么证明你的科研能力和水平还不够。可见,发表SCI论文对于科研人员的重要性。下面以“教学论文发表sci好发吗”为例,给大家带来相关知识阅读,欢迎指正。
一、教学论文发表sci好发吗?
很多作者认为国内的sci比国外的sci期刊要容易发表一些,作者会这么想想主要是以为国内sci期刊用中文发表就可以,只要不用英文写作,sci的发表难度就下降了一大半,其实不然,不论是国外的sci还是国内的sci,都是需要英文写作的,国内遴选入sci的基本都是学术期刊的英文版,因此,英文写作不可避免,总体看来,sci期刊没有容易发表的,不论是国内的还是国外的。
二、教学论文发表sci的写作技巧
1.要具备足够的创新性
SCI论文最强调的是创新性。如果没有创新性,语言写得再好,都是不可能被SCI期刊接收。
2.文章的构思一定要逻辑清晰
一篇科技论文,就像讲一个故事。你能够将工作的重要性是什么?或者说能解决什么样的问题?为什么要做这个工作?针对这样的问题,你采取了什么样的方法来解决这个问题?获得了什么样的新成果?获得的成果解决了前面提出的问题没有?如果将这样一个故事讲圆满了,那么你的文章也就写得比较成功。
3.图表要清晰美观
4.摘要一定要写好
摘要要用简洁的语言高度概括整个文章。摘要的好坏决定文章是否被期刊编辑送审。摘要的第一句一般提出研究背景,指出存在的问题。接下来针对这个问题,阐述采取的技术手段,如何解决问题。通过我们的技术路线和方案,得到了什么样的结论?最后得到的结论,对所在研究领域有什么样的作用和意义。
5.选准一个目标SCI期刊,依葫芦画瓢
如何选一个目标期刊?比较简单的方法就是在谷歌学术上,直接搜索文章的主题关键词。哪个期刊出现这个词最多,那么表明这个期刊比较喜欢发表此类研究论文。
选好目标期刊之后,就去下载这个期刊最近发表的文章,去期刊官网看这个期刊的投稿要求,具体包括图表的要求,文章结构要求等等。
写文章的顺序。
①首先根据期刊的要求,将所有的图表全部制作完。
②写引言部分。
引言部分一定要将目前的研究进展阐述清楚,这个方向目前存在的问题是什么?然后针对这个问题,你采取什么样的技术路线或手段?
③实验部分、结果与讨论部分
完全可以按照目标期刊上发表的文章来模仿写。可以套用他们的句式,不是抄他们的句式哦,注意是套用他们的句式。需要指出来,在讨论部分一定要将你的实验数据分析清楚。将你的工作与前人的工作进行比较讨论。
④写文章的结论部分。
⑤最后写文章的摘要。
6.语言通畅,言简意赅,可读性强
根据文章各个部分,依葫芦画瓢完成之后,那么接下来重点就要来检查语句的通顺性和语法。自己一定要多读几遍,最好是打印出来读,打印出来,检查错误更容易。如果是英语文章可以找一些英语比较好的同学或者是在国外的朋友帮忙看看。修改完之后然后交给导师,让导师帮忙修改。导师返回修改稿后,你再认真看导师修改部分,经过这样的一个过程,你写作SCI论文水平必将得到提高。
大部分SCI期刊都是英文期刊,所以一定要不断的学习英语,提高英语写作能力。
强烈建议:多读多看,多模仿写,多总结!!!
三、教学论文发表sci的格式要求
1.SCI论文发表长度
学位论文长度以能清楚、充分地论证某一论题或观点,或以恰当的视角提出问题、分析问题并能围绕解决问题提出合理化建议为最低限度。
硕士论文一般以30000字左右为宜。
2.用纸、页面设置与打印装订
论文采用A4纸,双面打印(从“中文摘要”开始);纵向版式,左侧装订。
页面设置的页边距为:上、下、左、右各2. 5厘米;页码居中。
论文检测通过后三天内,需打印纸质论文一式8份(无需硬质封面)送交院教研办,以用于交叉评阅和论文答辩用稿。
论文答辩通过后三天内,论文统一装订后由指导教师在指定栏目内手写签名,一式8份送交院教研办(其中2本交研究生处,2本交院资料室,1本送图书馆,1本送校综合档案室及院教研办留存);另外须将论文电子版通过网络提交到学校图书馆。
3.SCI论文发表组成部分
(1)封面(格式统一,可修改套用);(2)英文封内页(格式统一,可修改套用);(3)原创性声明和使用授权说明(格式统一,可修改套用);(4)中文摘要;(5)英文摘要;(6)目录;(7)正文;(8)参考文献;(9)作者在读期间科研成果简介;(10)后记
4.SCI论文发表格式要求与编写规范
(1)题目:题目应能概括整个论文最重要的内容、简明、恰当,引人注目,力求简短,一般不宜超过20字,可用小标题加以说明。
(2)中文摘要与关键词:论文摘要是学位论文的缩影,应以精练、准确的语言,说明本论文的选题价值、编写目的、主要观点、研究方法等,要突出本论文的创造性成果或新见解。尽可能地保留论文的基本信息。
标题“摘 要”设置成字体:黑体,水平居中对齐;字号:三号;行距:固定值20磅;段前、段后均为自动。
摘要内容每段落首行缩进2个汉字;字体:宋体;字号:小四;行距:固定值20磅;段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。
摘要正文后,列出3-8个关键词。关键词与内容摘要之间空一行。标题“关键词”设置为黑体、小四。关键词间用分号间隔,末尾不加标点。字体:宋体;字号:小四。
(3)英文摘要与关键词:内容应与中文“内容摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。
标题“Abstract” (内容摘要) 设置成字体:Times New Roman,加粗;居中;三号;行距:固定值20磅;段前、段后均为自动。
Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字(4字母位),字体:Times New Roman,字号:小四,行距:固定值20磅;段前、段后均为0行;取消网格对齐选项。
Key words与Abstract之间空一行。Key words与中文“关键词”一致。标题“Key words” 设置为Times New Roman、四号、加粗;关键词间用分号间隔,末尾不加标点,3-8个,Times New Roman,小四。
(4)目录:标题“目录”设置成字体:黑体,居中;字号:三号;行距:1.5倍行距;段前、段后均为自动;目录结构为25磅行距,两端对齐;一级标题设置为四号字,黑体;二级标题设置为小四,宋体;目录所含正文结构一般列至二级标题即可。所含内容摘要页可选标为罗马字符页码(如I,II……)标注;正文须重新以阿拉数字设起始页(如1,2……)标注。
(5)序言(导论):内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等基本方面的应用价值与理论意义。
(6)正文:正文层级编码依次使用“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”……即分别为一二三四五级标题。尤其注意三级标题为阿拉数字后一个实心点号(英文点号,宋体),而非顿号。
正文内容每段行首须空2汉字,宋体,小四号字,行间距为固定值20磅。
正文可根据结构需要设置层级深度。一级标题为三号字,黑体,不加粗,单独起行,左对齐,空2汉字格。段前、段后均为自动。二级标题为四号字,黑体,左起空两个汉字格,段前、段后均为自动;三级标题为小四号字,宋体,左起空两个汉字格,加粗;四、五级标题格式同三级标题,但不加粗。
(7)参考文献:单独起页。标题“参考文献”设置成字体:黑体,居中;字号:三号;行距:1.5倍行距;段前、段后均为自动;参考文献内容(五号、宋体;行距:固定值20磅;若英文用五号,Times New Roman);按学位论文中所引用文献的顺序,列于文末。书写格式以海南大学学报要求的格式为准;亦可参考脚注格式。
(8)作者在读期间科研成果简介:单独起页。标题“作者在读期间科研成果简介” 设置为三号字,黑体,不加粗,居中;行距:固定值20磅;段前、段后均为自动;正文每段行首须空2汉字,宋,宋体,小四号字,固定值20磅行距。分条列出。
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