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摘要提纲

论文摘要写什么

2024-07-02 19:57:37摘要提纲 学术堂 郝老师
论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后

  论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不需阅读全文,就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后,文章之首。在论文发表后,论文摘要常被文献检索系统所收集。

  摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及重要性;方法部分应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显着性检验的确切值;结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。说白了,摘要就是你文章的骨架。

  告诉你一个懒人的办法:第一句写目的,也就是你这篇文章要解决的问题和提出这个问题的原因,然后是“本文通过……的方法,阐述了……,论证了……,得出了……”记得摘要最好200字左右为宜,不宜过长。

  摘要又称概要,内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不 加评论和补充解释,简明,确切地记述文献重要内容的短文。

  其基本要素包括:研究目的,方法,结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对

  象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括 具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥 有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。对 一篇完整的论文都要求写随文摘要,摘要的主要功能有:

  1) 让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足。现代科 技文献信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会阅读全文,主要就 是通过阅读摘要来判断?所以,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内 容介绍给读者的任务。

  2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表 后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利 用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解,欠缺甚至错误。随着电子 计算机技术和 Internet 网的迅猛发展,网上查询,检索和下载专业数据 已成为当前科技信息情报检索的重要手段,网上各类全文数据库,文摘 数据库,越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。同时论文 摘要的索引是读者检索文献的重要工具。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。 
  
  2.摘要的分类  按摘要的不同功能来划分,大致有如下 3 种类型。

  2.1报道性摘要

  报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要, 相当于简介.报道性摘要一般用来反映科技论文的目的,方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处.科技论文如果没有创新内容,如果没有经 得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的?所 以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字 数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容。以“摘录要点”的形式报道 出作者的主要研究成果和比较完整的定量及定性的信息.篇幅以 300 字左右为宜。

  2.2 指示性摘要

  指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平 的摘要,其目的是使读者对该研究的主要内容(即作者做了什么工作)有一个轮廓性的了解。创新内容较少的论文,其摘要可写成指示性摘要, 一般适用于学术性期刊的简报,问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题,使读者对论文 的主要内容有大致的了解。篇幅以 100 字左右为宜。
  
   2.3 报道 指示性摘要报道

    指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100~200 字 为宜。
  
   以上 3 种摘要分类形式都可供作者选用。一般地说,向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要形式(江西电大会计本科毕业论文要求此种)? 只有创新内容较少的论文,其摘要可写成报道 指示性或指示性摘要. 论文发表的最终目的是要被人利用。如果摘要写得不好,在当今信息激 增的时代论文进入文摘杂志,检索数据库,被人阅读,引用的机会就会 少得多,甚至丧失.一篇论文价值很高,创新内容很多,若写成指示性摘要,可能就会失去较多的读者。