社会调查类论文摘要模板（精选模板6篇）

　　社会调查类论文是指探讨具有社会调查资质的机构所开展的社会信息收集调查研究活动的文章。下面我们就为大家介绍一下这一类论文中的摘要模板，希望对大家参考写作有所帮助。

一、社会调查类论文摘要模板

　　模板一

　　未成年人刑事案件社会调查制度已被广泛应用于未成年人刑事审判领域，有的法院还将该制度引入民事审判领域，经过实践检验，它对于实现刑罚个别化，教育、感化和矫正未成年罪犯，发挥了不可替代的作用。但由于立法。上的欠缺以及社会保障机制的不健全，社会调查制度在运行中遇到诸多障碍，使其应有职能难以得到有效发挥，因此有必要对其法律性质、工作程序进行深入剖析，以期进-步完善该制度。

　　模板二

　　问卷调查是社会科学的重要调查方式之一， 在民族学和社会学两门学科中均有涉及。这一研究工具的使用，所受的争议不仅局限在学科内部，也在学科之间相互诟病。民族学对问卷调查的使用是在其学科以定性研究为主要方向为基础的，而社会学研究中问卷的使用主要是在其定量研究的过程中。社会学研究者认为。

　　民族学研究对问卷的使用，缺乏数据的分析以及相关概念关系的分析等，民族学研究者认为社会学研究对问卷的使用缺少控制度，问卷的质量无法保障。

　　模板三

　　为深层次的研究我国目前新型农村社会养老保险实施的现况，以成都市温江区为例进行了实地调研，通过多阶段抽样的方法，对温江区各个年龄段拥有农村户籍的群众进行了抽样并结合定性、定量的统计分析，将单因素分析与多因素复合分析相结合，横向分析与纵向分析相结合，对收集的信息进行了全面、深层次的分析，反映我国目前新型农村养老保险实施的现状，并结合分析结果为进一步完善农村社会养老保险体系提出相应的建议。

　　模板四

　　目前，高校社会调查方法课逐渐受到学生的重视。但是，如何提高高校社会调查方法课教学的效果则是个难题。本文根据笔者近年来"社会学定性研究方法"、"文化人类学" 等课程的教学经历和体会，并结合指导社会学专业学生社会实践、非社会学专业学生社会调查的经验，从提高高校社会调查方法课教学的针对性的角度探讨上述问题。通过具体探究提高高校社会调查方法课教学针对性的必要性和途径，试图推进高校社会调查方法课教学效果的提高，并以此对社会调查方法的现实意义略作建树。

　　模板五

　　本文根据西北政法大学社会学专业学生的社会调查实践教学实际，阐明了社会调查实践教学对构建研究性学习机制的促进作用，为研究性学习机制的构建提供了-个建设性的发展思路。

　　模板六

　　本文在教学实践和借鉴其他高校经验的基础上，以培养实践能力为目标，探寻了以社会调查为主线的多种实践教学形式互相配合、提升实践教学质量的途径。从实践教学的理念性前提和结构性前提，形式、方法、组织和制度保障等方面初步构建了文科专业实践教学模式。

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