范梅南现象学教育学的基本内容及对我们的启示

一、范梅南与现象学教育学。范梅南是加拿大阿尔伯塔大学教育学院的教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究院高级研究员,是现象学教育学开创者之一,并担任世界第一本也是目前惟一的一本《现象学教育学》杂志的主编。在书中他阐述了对教育学的理解...

教育社会学研究与发展存在的问题

20世纪70年代,我国的教育社会学学科重建,至今已经有三十几年的发展,在新环境下,为促进我国教育社会学的健康发展,相关学者对我国教育社会学的发展历程进行反思及回顾,从中找出我国教育社会学发展中存在的不足,并加以矫正,以期为我国教育社会学的全...

梅贻琦教育思想对高校发展的重要性及启发

梅贻琦是我国着名的教育家、思想家、革命家。他从1931-1937年一直担任清华大学的校长,并带领清华大学走进了属于清华大学校史上的黄金时代,被誉为中国最杰出的十个大学校长之一、中国近代最杰出的十个教育家之一[1].梅先生虽然着作不多,但是他的教育思...

教育决策中教育统计的运用

统计工作是一项十分普遍的适合活动,其是有规划、有目的的社会管理行为。教育统计是一种基于教育事业的统计行为,其是对教育活动中所获取的相关数据进行搜集、分析、归纳与解释的工作,教育统计的对象就是教育活动中的数据。在教育决策过程中教育统计存在着...

学校文化在全球化文明视野下的改造

学校文化是变动不居的。它前进变化的动力既有世界文化与中国文化交融所带来的震荡效应,也来源于教育者在主观上积极适应外部文化环境的变化。因拒绝文化交流而封闭自我的学校决不能培养出能适应外部环境的学生。当今世界,经济全球化的论断似乎不会受到太多...

如何做好特殊教育学校的德育工作

、、特殊教育学校的教育对象都是有一定生理障碍或情绪障碍的学生(比如听力障碍、视力障碍、智力障碍、多重残疾等),他们特有的生理缺陷导致了其一定程度的认知障碍和生活障碍。他们心理上的自卑、退缩、冲动、自我怀疑和自我迷失等表现较为明显,他们...

新媒体对青少年思想道德素质的双面影响及措施

随着科学技术的迅速发展,新媒体进入到了人类生活的每一个角落,对青少年思想道德素质的形成也产生了越来越大的影响。新媒体改变了道德行为和道德活动的方式,大幅度拓宽了道德活动的范围,引发了社会价值观念和交往关系的变革。同时,新媒体还改变了人际交...

大学年轻教师师德建设的现状及途径研究

邓小平指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。[1]国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师之魂,在于师德。教师职业道德,亦称师德,属于职业道德范畴,是社会道德体系...

独立院校辅导员师德师风建设问题及意义

近年来,独立学院获得了国家相应政策的支持,迎来了前所未有的发展空间。但在实现空前发展的同时,独立学院更加面临着生存与发展的双重问题,同时也对独立学院辅导员队伍师德师风情况提出了更高的要求。独立学院不断扩招使独立学院产生了师生比不成比例,辅...

浅析大学师德师风建设现状及提升路径

习近平总书记在2014年教师节座谈会上指出:教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。可见,具备良好的师德师风是一名合格教师的必备条件。高校教育作为教育的最后一...

师生关系视域下大学教师师德构建的策略

一、从师生关系的视角研究高校师德建设的缘由(一)关于高校师德建设的研究师德,顾名思义,教师的职业道德。高校教师承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。高校教师师德建设的好与坏,直接影响到国家人才培养的质量,因此高校教师的师德建设...

基于激励相容的大学师德建设问题及方法

随着我国社会经济飞速发展,高等院校作为推动经济发展和社会进步的重要力量备受瞩目,高校教师的社会地位日益提升。然而,近年来高校教师师德失范事件频发,虽然此类事件只是极少数教师的个人行为,但是事件所造成的社会影响极其恶劣,极大地损害了高校教师...

大学思政理论课教师师德构建的必要性分析

2015年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(下文简称《意见》)中指出:意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育...

浅析民营大学教师师德的重要性

随着中国教育深入改革,民营高校像雨后春笋般层出不穷,高校师德建设刻不容缓。古人说百行以德为首.德,指人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质,是人的德行,是人的灵魂的力量。德乃为人之本,属社会思想政治范畴,指的是人的思想道...

青年教师师德修养的外在美与内在美研究

教师是人类心灵的工程师,是社会主义精神文明的传播者和建设者,其职业道德素养、行为作风、性格和习惯对学生都有着耳濡目染的熏陶和感染作用。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风,决定着学校的精神风貌和人文风...

新时代背景下小学教师师德师风建设研究

随着教育改革的不断深化与推进,教师的师德师风建设越来越引起人们的重视。对于小学教师来讲,加强教师队伍的师德师风建设更是显得必要而且十分重要。小学是我们系统的接受知识学习以及学校教育熏陶的基础阶段,它是为以后一切的学习活动打基础的关键时期,...

大学师德师风建设中存在的问题分析

教师掌握着科学技术和文化知识,是培养社会人才的主要力量。他们作为传道授业者,在传播现代文明和技术的同时,对于培养学生的优良品德、帮助学生树立远大的人生理想、使其成为符合时代发展所需的合格人才方面发挥着显着的示范和教育作用。高校是培养社会主...

我国师范生师德意识状况及提升建议

一、前言师德是教师应具备的一项最基本的素养,师德建设成为国家和社会高度重视和关注的问题。在我国,党和国家高度重视教师师德建设,为提升教师职业道德,促进教师专业发展,建设高素质教师队伍,从2008年到2014年,教育部颁布了一系列文件,进一步...

加强辅导员师德师风发展的四点建议研究

新形势下,我国教育事业迅猛发展,社会生活极大丰富,全民素质普遍提升,但国际、国内形势不断产生新的变化,以及全面深化教育改革的逐步展开,高校立德树人的新任务,对独立学院辅导员队伍的师德师风建设提出了新的更高的要求,身为高校思想政治教育主力军...

全员育人视域下如何加强高校师德建设

党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务,强调德育工作在高校思想政治工作中的重要地位。中共中央提出了全员育人、全过程育人的思想,指导高校在思想政治教育工作中,要从教学到管理都连接到提高学生思想品德修养的目标上,营造良好思想政治教育...

职业技术院校建立师德清单的原因、基础及方法

近年来,教育部对职业院校师德建设给予了高度重视,出台了一系列措施。2013年,教育部印发了《中等职业学校教师专业标准(试行)》,明确要求中职教师以师德为先.①2015年,《中等职业学校校长专业标准》中要求校长落实中等职业学校教师职业道德规范要求和违...

微时代高职教学管理体系优化探究

摘要教学管理在高职院校中具有重要作用。教学管理是学校管理的重要组成部分,而高职院校教学管理的改革是保证高职教育质量的要求。教学管理的顺利开展便于教学的顺利进行,便于提高教学的效果。而随着时间的推移,以微博等作为传播媒介代表,以短小精炼作...

护士专业护理职业道德教育探究

摘要改革开放以来国内的护理专业学科中关于护理职业道德教育的教学内容呈现出快速发展的趋势,传统护理职业道德思维观念受到西方发达国家新兴护理伦理道德学的冲击,新的职业道德观念和职业道德要求,以经在职业院校中形成并逐步趋于成熟。作为职业院校教...

小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

摘要小组合作学习起兴于20世纪70年代的美国,由于它能够调动学生学习的主动性,能够活跃课堂气氛,提高学生的成绩,培养学生的合作意识和创新能力,成为当代主流教学理论与策略之一,被公认为是一种比较有效的教学模式,并被人们誉为近十几年来最重要和最...