修改论文常用的八种方法

　　一、论文修改的方法

　　毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.

　　(一)读改式

　　所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己认真通读全文,并放声地读,多读几遍.这样,凭借语感的作用就能发现问题.语感与人们平时的读书或谈话联系紧密,语感对检查语病、缺字错别字十分有效,也能使语句哕嗦、语句不通畅等问题随时被发现.所以,初稿写出来后,自己要大声读上几遍,边读边改,这是人们常常采用的一种修改方法.

　　(二)冷改式

　　所谓冷改式,是指初稿完成后.先搁置一段时间再修改的一种方法.许多人常有这种情况,有时初稿写好了,也很想马上把它修改好,可是自己怎么也发现不了毛病,自我感觉相当不错,不愿修改或不知怎么修改.这时候,可以采取冷改式,把初稿放一段时间再修改,就会发现要修改的地方还很多.这种拉开时间距离的阅读与修改,容易使作者心明眼亮.此时作者的思维比较容易跳出原有的圈子,从另外一种角度冷静地审视自己的论文.只要时间允许,改好的论文可以搁一搁再进行修改,如此反复数次,有益于提高论文质量.

　　(三)热改式

　　所谓热改式,是指初稿完成后.趁热打铁,立即对论文进行修改的方法.这种方法的优点是作者对论文记忆清晰,印象深刻,修改及时,避免遗忘.缺点是作者还处于论文写作的兴奋状态,不够冷静、清醒,思想和情绪还难以从论文中超脱出来,还不能摆脱原来的写作思路,难以发现初稿中存在的问题,难以判断论文写作的成败,即使发现了问题,也舍不得修改.

　　(四)求助式

　　所谓求助式,是指作者完成论文初稿后,请他人阅读或与他人讨论等方式来发现自己论文中存在的不足和问题,并获得指点修改的一种方法.这也是一种比较常用、比较有效的修改方法.俗话说:"当局者迷.旁观者清."自己写的文章,自己总认为好,看不出问题来,而别人站在比较超脱的位置,容易发现论文中的问题.一个人写论文.难免有考虑不周之处,论文写完后请别人来看看,听听别人的意见,是一个很好的方法.

　　求助式修改借助的是他人的力量来修改论文.论文修改即使求助他人,也不是由他人来完成论文的修改,而是通过他人指点再由作者自己来完成修改.作者在听了他人意见后,要进一步消化、分析,取长补短,集思广益,进而通盘考虑.抛弃自己的成见.吸收他人见解,使论文达到比较理想的水平.所以,求助式修改只是论文修改的一种补充方式.根据求助对象的不同,求助式修改又可以分为两种:

　　1.求助导师修改

　　毕业论文是在导师的精心指导下进行写作的,并要有导师签字同意才能参加毕业论文答辩,因此初稿写好后,要虚心请自己的导师审阅文稿,他们不仅能发现文稿中的问题,而且能提出具体的修改意见,这对修改好毕业论文.提高论文质量无疑是大有裨益的.所以每个毕业生都应重视这种修改文章的好方式.

　　2.求助同学帮助修改

　　请同班同学或有共同兴趣爱好的学友一起讨论自己的论文初稿,放开思路.畅所欲言,最后将修改意见进行汇总,再根据这些意见进行修改.

　　(五)抄改式

　　所谓抄改式,是指有时初稿的文面写得或涂得较乱,难以下笔修改,就采用一边抄写誊清一边进行修改的一种方式.这种方式,作者通常是看一段、改一段、誊抄一段,直到全文抄完、改完为止.这种修改方法比较费工夫,而且有时可能不是连续进行的,会造成前后文不连贯.所以写毕业论文应尽量少采用这种方式,而应在写初稿时就使文面整洁有序.

　　(六)比较式

　　即学生把自己的毕业论文和自己选题相似、相近的论文进行比较,在比较中发现毛病的一种诊断修改法."有比较才能鉴别",通过比较就会发现自己论文中的见解.看法.思想.观念哪些是发人之未发,哪些做到人无我有.人有我先、人先我优,哪些材料能赋予鲜明的时代感和前瞻性,哪些是老调重弹又无法揭示出客观事物丰富多样的属性.没能从不同的角度达到"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"的绝妙佳境,哪些是重复累赘、毫无意义的类型化的东西...通过比较看到别人论文的长处,发现自己论文的不足,以便于修改.

　　(七)排他式

　　也叫间接反证法,即不是直接证明某一论断,而是先证明与这个论点相对立的观点是正确的,反证这个论点是错误的,或者先证明与这个论点相对立的观点是错误的,反证这个论点是正确的.

　　(八)归谬式

　　也叫谬误引申法,即先假定对方的论点是正确的,再对它加以合理的引申,使其破绽百出,从而充分暴露其荒唐之处,得出荒谬的结论,以证明对方的论点是错误的.

　　二、论文修改符号

　　常见的修改符号如表1所示.