毕业设计论文选题的方法及注意事项有哪些？

　　在进入毕业设计（论文）开题之前，必须全部落实选题。学生根据本系部公布的毕业设计（论文）选题计划，结合自己的具体情况进行选题，填写毕业设计（论文）选题申请单，也可根据实习单位的具体情况自行选题并得到系部毕业设计（论文）指导小组的认可同意。如需更换毕业设计（论文）选题须提出申请，填写更改选题申请单。下面我们就为大家介绍一下毕业设计 （论文） 选题方法有哪些？

　　1、毕业设计 （论文） 选题方法

　　毕业设计（论文）课题的选择，原则上以学生为主，充分发挥学生的主动性，通过毕业设计（论文）使学生得到锻炼，也能初步展示他们的才华。教师则应因材施教、积极引导。根据设计原则和类别，可从以下方面进行选题：

　　①从生产实践中选题。生产实际需要解决的问题很多，如新产品的开发、工艺的改进、设备的更新、引进设备的消化；只要深人下去，就可以找到"真题真做"的题目。

　　②从科研项目中选题。学生可以从教师承担的科研项目中选题，参加部分设计任务，这样有利于培养学生的科研能力③从市场需求中选题。从一些技术市场发布信息中，如需设计一种产品，软件开发，教师和学生可以接过来一起设计研究，使学生受到锻炼，同时了解市场经济规律。

　　④从教学训练、实验教学中选题。教学训练主要以完成教学培养为目的，满足专业培养方案要求。针对专业的某个或某几个方向综合要求，完成对学生的全面、系统的训练。实验室有许多设备、仪器仪表，生产厂家在设计时也有考虑不到的因素，如信号源频率偏低，直流电源输出无保护等。需要局部改进设计。

　　⑤从引进设备和外文文献中选题。一些从国外引进先进的设备，某种新产品，可让学生翻译、分析、仿制。这样既培养了学生的外文翻译能力，又培养了学生的分析和实际应用能力。

　　⑥从专业发展方向的前沿选题。对某一专业的未来发展方向，结合国际国内发展动态，本专业未来发展前景，从理论和应用两个方面进行探讨。学生在教师的指导下，大量地查阅文献资料，了解专业领域的新动态、新理论、新方法，掌握新技术、新软件、消化吸收，写出较好的资料综述。对已有理论或技术进行新的论证。对这些理论和技术在新领域中的运用进行探索和创新，提出新见解或新的实施意见。

　　⑦从聘用单位的工作需要选题。一些学生毕业之前已与用人单位签订合同，可结合用人单位要求选题，更有实际意义，学生毕业上岗能尽快进入角色。

　　⑧结合兴趣爱好选题。选择学生感兴趣的毕业设计（论文）题目，有利于调动主观能动性。

　　⑨从创新需要选题。对于学习比较好的学生和富有创新精神的学生，可以选择科研开发课题。做这种课题需要学习一些新技术、新器件、新工艺，使学生得到更好的锻炼和提高。

　　2、毕业设计（论文）选题注意事项

　　根据选题原则，在选择毕业设计（论文）题目时，一般应注意以下几个问题：

　　①选题应符合本专业培养目标和教学要求，使学生在所学专业基础上能够综合运用所学知识和技能，解决工程技术、产品开发设计问题。

　　②选题应具有科学性、技术先进性、实用性、工艺性及可行性。优先选择结合生产、科研、实验室建设和社会实践等具有实际应用价值的课题，以利于增强学生的责任感、紧迫感和经济观念，尽量减少虚拟选题。

　　③选题应在理论和实践方面具有一定水平，既注意课题内容的先进性和经济上的可行性，又要符合学生实际能力，既有理论分析、设计计算、图纸设计，又有一定试验、制作加工、上机、调试内容；还要进行造型设计和商标设计。选用技术手段时，要求学生采用新技术、新工艺、新器件。

　　④选题需要提交系部集体讨论以确保毕业设计（论文）题目具有深度和广度、实施的可行性及题目结果的可预测性。

　　⑤选题应贯彻因材施教原则，使学生的创造性得以充分发挥。允许学生自选或自拟题目，经系部主任审核同意。

　　⑥选题应在教师的指导下进行充分论证，集思广益、完善选题方案，优化课题设计，确保正确合理地选题。

　　⑦选题不宜过于简单，内容充实、设计任务饱满，才能达到毕业设计（论文）的预期效果。

　　⑧选题不宜过难，应充分考虑学生的实际能力，发挥学生的主观能动性，以达到全面训练的目的。

　　⑨选题不宜过大。对较复杂课题，可采取团队协作的形式来完成，对团队中的每个成员都应明确分工，鼓励独立思考，达到共同提高。

　　⑩选题应切合专业对应的行业发展实际。毕业设计（论文）选题密切联系生产实际，可以增强学生的责任感。对于实际课题，设计方案要求明确，有利于激发学生参与实际设计任务的积极性和创造性，设计成果得到应用，直接或间接实现成果的社会价值。此外，用人单位提供的生产型毕业选题越来越多并要求学生实地开展毕业设计（论文），这就要求他们应该具备必要的毕业设计（论文）条件，包括合格的指导教师、基本的仪器设备等，以保证学生得到毕业设计（论文）的训练。

　　总之，选择毕业设计（论文）的题目，必须从毕业设计（论文）的目的出发，从学生的实际情况出发，充分考虑到专业培养目标要求，考虑到课程设置情况，考虑到学生的学习情况，考虑到学校的专业建设、科研、实验室建设的实际，有利于发挥学生在毕业设计（论文）中的主观能动性和创新精神，综合运用所学理论知识，力求通过毕业设计（论文）提高学生的整体能力。

　　3.毕业设计 （论文）课题确定

　　在毕业设计（论文）工作布置后，每位学生都应遵循选题的基本原则，在规定的时间内把选题方向确定下来。选题方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，进一步确定选题的范围，以最后选定具体题目。

　　以上就是"毕业设计论文选题的方法及注意事项有哪些？"的介绍，希望对大家进行选题时有所帮助。