文科学年论文选题的原则与方法
2024-10-26 21:49:39本科论文写作 学术堂 周老师
有些选题非常陈旧,毫无新鲜感,甚至直接把教材里的章节名称“拿来”作为自己论文的选题,如《论秘书的职业素养》等,这样的选题就显得毫无新意。学年论文的选题,要能反映出独到的见解,给人耳目一新的感觉。我们虽不要求每篇论文都是“发前人所未发”,但也
内容摘要:选题是撰写学年论文的第一步,也是非常关键的一步,必须引起重视。在选题时应尽力遵循新颖、联系实际、兼顾兴趣、衡量主客观条件以及大小适中等原则,另外,还需要进一步了解和掌握一些选题的具体方法。
关键词:文科学年论文;选题意义及原则;选题方法。
学年论文就是高等院校要求学生每学年(主要是在大三)完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究,以逐步培养学生的科研能力,为将来撰写毕业论文打下坚实基础。
一、学年论文选题的意义。
学年论文写作的一般过程,大致经历选题、围绕选题搜集资料、确立论点、拟定论文提纲、执笔写作、修改定稿等6个环节或步骤。
选题是撰写学年论文的第一步,也是非常关键的一步,必须引起重视。
学年论文的选题,就是要选择研究的课题或论题,也就是解决“研究什么”、“写什么”的问题。
“题”不一定就是论文的标题。标题是文章的名称,是一篇论文的眼睛。
一个课题可以写成一篇论文,这时论文的选题与标题就是一致的,如《中国流行文化中权利关系》。一个课题也可以写成数篇论文,有若干个标题,如《世界华文微型小说美学研究》,就可以写若干篇论文:《微型小说的美学特质》、《微型小说的审美创造》、《微型小说的审美形态》、《微型小说的艺术优势》等等。这若干篇论文标题的外延都没有超越《世界华文微型小说美学研究》这个课题的内涵和外延。由此可见,选题可以是论文的标题,也可以是一个大致的范围。
善于选题是写好论文的前提。
选对了题目,论文就等于完成了一半,所以,写学年论文的第一步就是要争取选对题。论文选题除决定论文写作的成败之外,还往往决定着论文的价值及论文写作的难易程度,一篇论文的难易程度是否适中,是否适合作者写作论文的主客观条件,这是决定一篇论文能否获得预期成功的一个重要因素。如果选题难度太大,论文就很难写好。
如果太过容易,也难以写出有质量的论文。
选题作为科研的起步,确实起着关键作用。这一步事关成败,所以要慎重选题。
二、学年论文选题的原则。
选题的原则就是衡量课题、决定取弃的标准和根据。要能够正确而恰当地选题,应尽力遵循以下几条原则:
1.看选题是否新颖。
新颖是科学研究和学术论文写作的精髓,科学研究是进行创造性思维、探索新发现的过程。学术论文的质量高低、价值大小,很大程度上取决于选题是否新颖。所谓新颖,即论文表现的是新材料、新观点、新理论、新方法、新角度等等。一般说来,新颖主要包括三种含义:创新、更新、拓新。创立他人未有的科学理论,提出他人未曾发表过的观点谓之创新;否定或修正他人已有的理论,提出自己不同的甚至相反的见解谓之更新;在他人原有理论的基础上加以扩展和拨正,充实和提高谓之拓新。学年论文选题不难,但是,要选准一个富有新意的学术论文选题却不是那么容易的。因为,新往往意味着首创和独创。
学术论文评价标准中的第一条就是看选题是否新颖,有没有意义,值不值得做。如果学术界对于该课题已经研究得相当深入,而且成果也相当丰富,你也提不出什么新的见解,就没有必要重复去做。
有些题目尽管别人已经做过,但如果你能更换一种角度,或者使用不同的研究方法来重新解读,或者对前人的说法提出质疑,自己有新的看法;或者觉得前人的说法有不妥、不完美之处,自己能提出补充性的意见,这也是一种创新,就可以作为选题进一步研究。
选题新颖需要扎实的理论基础和丰富的资料积累,一步不可能登天。所以,对本科生的学年论文和学位论文,一般不会在创新上提出太高的要求。但作为初学者,也不应把这当作降低标准的借口。应该在力所能及的前提下,力求在“新”字上作不懈的努力。即使选了别人已经写过的论题,也要尽可能地做到老题新做。运用新的材料、提出新的观点或新的看法;也可以运用新的视角或新的研究方法来观照研究对象,从而得出与前人不同的结论。
2.选题要联系实际。
论文的选题必须着眼于社会实践和科学本身发展的需要,必须有益于解决现实生活中存在的实际问题。
联系实际的论文选题,重要的是针对现实生活中的突出问题进行深入分析,而不是泛泛而论,问题越具体越有针对性。如隐性采访的规范化问题、新闻报道的真实问题、网上舆论引导规律研究、网络文学的发展走向等等,都是值得深入研究、探讨的有价值的课题。
根据社会实际需要来选题,就有写不完的题目。但这也并不意味着只能撰写与社会现实生活直接相关的论文,而不能从事基础研究和理论研究。我们也可以根据自己的专业特长、兴趣爱好,来研究古今中外的文学、历史等方面的各种学术问题。
3.选题要兼顾兴趣。
兴趣在科学研究中是促使人们积极追求、潜心探索的一种欲望。它是精神力量的源泉。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐之”就是一种极感兴趣的心理状态,“乐之”去做,就有助于调动主观能动性,使人不知疲倦地深入其中,倍感其乐无穷。
兴趣对完成论文的写作十分有利。当然,兼顾兴趣原则不等于只顾兴趣。如果只顾兴趣而不顾其他的选题原则,或者太强调兴趣,一切从兴趣出发,也是不恰当的。
关键词:文科学年论文;选题意义及原则;选题方法。
学年论文就是高等院校要求学生每学年(主要是在大三)完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究,以逐步培养学生的科研能力,为将来撰写毕业论文打下坚实基础。
一、学年论文选题的意义。
学年论文写作的一般过程,大致经历选题、围绕选题搜集资料、确立论点、拟定论文提纲、执笔写作、修改定稿等6个环节或步骤。
选题是撰写学年论文的第一步,也是非常关键的一步,必须引起重视。
学年论文的选题,就是要选择研究的课题或论题,也就是解决“研究什么”、“写什么”的问题。
“题”不一定就是论文的标题。标题是文章的名称,是一篇论文的眼睛。
一个课题可以写成一篇论文,这时论文的选题与标题就是一致的,如《中国流行文化中权利关系》。一个课题也可以写成数篇论文,有若干个标题,如《世界华文微型小说美学研究》,就可以写若干篇论文:《微型小说的美学特质》、《微型小说的审美创造》、《微型小说的审美形态》、《微型小说的艺术优势》等等。这若干篇论文标题的外延都没有超越《世界华文微型小说美学研究》这个课题的内涵和外延。由此可见,选题可以是论文的标题,也可以是一个大致的范围。
善于选题是写好论文的前提。
选对了题目,论文就等于完成了一半,所以,写学年论文的第一步就是要争取选对题。论文选题除决定论文写作的成败之外,还往往决定着论文的价值及论文写作的难易程度,一篇论文的难易程度是否适中,是否适合作者写作论文的主客观条件,这是决定一篇论文能否获得预期成功的一个重要因素。如果选题难度太大,论文就很难写好。
如果太过容易,也难以写出有质量的论文。
选题作为科研的起步,确实起着关键作用。这一步事关成败,所以要慎重选题。
二、学年论文选题的原则。
选题的原则就是衡量课题、决定取弃的标准和根据。要能够正确而恰当地选题,应尽力遵循以下几条原则:
1.看选题是否新颖。
新颖是科学研究和学术论文写作的精髓,科学研究是进行创造性思维、探索新发现的过程。学术论文的质量高低、价值大小,很大程度上取决于选题是否新颖。所谓新颖,即论文表现的是新材料、新观点、新理论、新方法、新角度等等。一般说来,新颖主要包括三种含义:创新、更新、拓新。创立他人未有的科学理论,提出他人未曾发表过的观点谓之创新;否定或修正他人已有的理论,提出自己不同的甚至相反的见解谓之更新;在他人原有理论的基础上加以扩展和拨正,充实和提高谓之拓新。学年论文选题不难,但是,要选准一个富有新意的学术论文选题却不是那么容易的。因为,新往往意味着首创和独创。
学术论文评价标准中的第一条就是看选题是否新颖,有没有意义,值不值得做。如果学术界对于该课题已经研究得相当深入,而且成果也相当丰富,你也提不出什么新的见解,就没有必要重复去做。
有些题目尽管别人已经做过,但如果你能更换一种角度,或者使用不同的研究方法来重新解读,或者对前人的说法提出质疑,自己有新的看法;或者觉得前人的说法有不妥、不完美之处,自己能提出补充性的意见,这也是一种创新,就可以作为选题进一步研究。
选题新颖需要扎实的理论基础和丰富的资料积累,一步不可能登天。所以,对本科生的学年论文和学位论文,一般不会在创新上提出太高的要求。但作为初学者,也不应把这当作降低标准的借口。应该在力所能及的前提下,力求在“新”字上作不懈的努力。即使选了别人已经写过的论题,也要尽可能地做到老题新做。运用新的材料、提出新的观点或新的看法;也可以运用新的视角或新的研究方法来观照研究对象,从而得出与前人不同的结论。
2.选题要联系实际。
论文的选题必须着眼于社会实践和科学本身发展的需要,必须有益于解决现实生活中存在的实际问题。
联系实际的论文选题,重要的是针对现实生活中的突出问题进行深入分析,而不是泛泛而论,问题越具体越有针对性。如隐性采访的规范化问题、新闻报道的真实问题、网上舆论引导规律研究、网络文学的发展走向等等,都是值得深入研究、探讨的有价值的课题。
根据社会实际需要来选题,就有写不完的题目。但这也并不意味着只能撰写与社会现实生活直接相关的论文,而不能从事基础研究和理论研究。我们也可以根据自己的专业特长、兴趣爱好,来研究古今中外的文学、历史等方面的各种学术问题。
3.选题要兼顾兴趣。
兴趣在科学研究中是促使人们积极追求、潜心探索的一种欲望。它是精神力量的源泉。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐之”就是一种极感兴趣的心理状态,“乐之”去做,就有助于调动主观能动性,使人不知疲倦地深入其中,倍感其乐无穷。
兴趣对完成论文的写作十分有利。当然,兼顾兴趣原则不等于只顾兴趣。如果只顾兴趣而不顾其他的选题原则,或者太强调兴趣,一切从兴趣出发,也是不恰当的。
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